人教版初中八年级(上册)参考教案第一单元 形象直观的表现与交流语言(欣赏-评述)( 计划课时2课时)第一课时欣赏与评述：1选择自己喜欢的作品观察并说明它们包含着哪些造型要素是运用什么方法来表现什么样的感受或意图2在以前的美术学习中自己学习过哪种美术语言和表现方法有什么体会欣赏画家名作：《蒙娜丽莎》《自画像》《宫娥》教师讲解：文艺复兴以后的西方绘画逐渐发展了一种借助形体明暗色彩透视等要素来综合

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级青州市庙子初级中学讲授人：卢思仲远古的呼

初中美术教案七年级上册：传递我们的心声──宋体字教学设计 HYPERLINK l m=0t=1c=fks_087067082083087074083082095095082087085070093083084070 o 教学法 教学法 2008-06-28 16:41:54 阅读260 评论0 ??字号：大中小?订阅 ?传递我们的心声──宋体字教学设计［教材版本］义务教育课程标准实验

[初中美术教案]艺术源于生活高于生活课型：欣赏课 　　一教材分析： 　　《全日制义务教育美术课程标准》初中阶段对欣赏评述课的要求是学生能对美术作品和美术现象进行简短评述欣赏评述是对美术作品进行分析解释判断的教学活动评述更着眼于对美术作品理解评价的表达 　　目前学生欣赏美术作品往往以像不像来衡量这体现了学生对艺术与生活的关系认为艺术应该反映生活的朴素的理解然而许多美术作品所创造的艺术形象又与生