《学前游戏论》复习思考题第一部分 《学前游戏论》各章复习题 学前儿童游戏概论名词解释：剩余精力说生活准备说松弛说2简述学前儿童游戏研究的对象与内容3结合实际谈谈学前儿童游戏研究的意义4简述国外儿童游戏研究的历史发展5结合实际谈谈我国学前儿童游戏研究存在的问题及其解决办法6进行学前儿童游戏应遵循哪些原则7结合幼儿园游戏实际设计一个观察幼儿游戏的计划第二章 学前儿童游戏的理论流派一单选题1维

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 学前儿童游戏 著名学者于光远曾说过：玩是人生的根本需要之一要玩得有文化要有玩的文化要研究玩的学术要掌握玩的技术要发展玩的艺术一课程的性质和地位《学前儿童游戏》是学前教育专业的重要专业课是一门新兴的综合性学科与儿童心理学学前教育学及各领域教育联系紧密通过本门课程的学习可以帮助学生了解幼儿园游戏的分类发展价值理解和掌握各类游

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 学前儿童游戏概述你小时候玩的游戏有哪些为什么你认为它是游戏如何判断一个活动是游戏第一节 游戏的本质一我国对学前儿童游戏特征的认识1游戏是儿童自主自愿的活动 2游戏是愉快的活动3游戏是一种假想的活动4游戏是一种充满创造性的活动二国外对学前儿童游戏特征的认识 1游戏特征三内说 ——纽曼 控制——内部控制 真实性——假的