课题:M1U1 Im Sam.教学重点1功能:问好和道别简单的自我介绍2单词:hello hi goodbye bye-bye I am Im(I am) Sam Amy Daming Lingling 3句子:Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. Im Sam. 教学难点Im Sam的读音教学程序Step 1: 组织Step 2:用语 Step 3:Pre
苏教版牛津英语小学四年级上册第四单元4A Unit 1 May I have …教案Unit 1 May I have … 教材简析:本单元由Read and say Look read and learn Ask and answer Work in pairs Read and act 及Fun house 六个部分组成 来自最大简笔画网:.jianbihua.net安排了
HYPERLINK :zyk.hyedu:800XXXXYYpepxxyykczy6njsunit01 Unit 1 How Do You Go There第一课时教学设计?第一课时?一教学目标与要求?1.??能够听说读写短语:on?footby?bikeby?busby?train?2.??能够听说认读短语:by?planeby?shipby?subway?3.??能用句
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2A Unit 4 Going about黄浦区第一中心小学 倪鸿幸【教学设计(TEACHING DESIGN)】第一课时(1ST PERIOD)一主要新授内容(Main contents )Letters—Gg HhLets act—
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.Unit 5 Crossing the road黄浦区第一中心小学 赵健【教学设计(TEACHING DESIGN)】第六课时 (6th PERIOD)一主要内容 (Main contents)Revision二学习目标(Objecti
小学三年级英语集体备课主 备 人 上课时间 课型新授教学内容Unit 5 How old are you 第五课时 教 学目 标1.会诵读Dont be late again.2.能听懂会说发音准确字母s在单词中的读音内容分析 重点发音准确字母s在单词中的读音难点发音准确字母s在单词中的读音教学准备 Cards picturestape教 学 过
Unit1 Hello第一课时教学目标: 1.学生能听懂会说会读会运用句型:Hi Hello Im …Good morning.2.学生能认识主要的人物:Miss LiSu HaiLiu TaoMikeWang Bing3.学生能够在不同的情境下和周围的人打招呼教学重点: 1.学生能听懂会说会读会运用句型:Hi Hello Im …Good morning.2.学生能认识主要的人物:Miss
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.Teaching plan for Oxford English 1B M2U2Procedures:ProcedureContents MethodsPurposePre-task preparation1. Songs < Teddy
Unit 1 Hello ?教学目标:1.????????? 用习惯用语与人打招呼:Hello Hi Good morning Good afternoon 2. 向别人介绍自己: Im Miss Han . Im peter . 3. 离开时的礼貌用语: Goodbye . Bye-bye .Unit 2 Im…?教学目标1. 学习询问别
金坛市指前中心小学集体备课专用纸执笔教师江丽华授课教师江丽华总课时数总计6 课时备课时间2012-8-28授课时间本课时数第 1 课时教学内容Unit1 Hello年级三年级学科English教学目标1.学生能听懂会说会读会运用句型:Hi Hello Im …Good morning.2.学生能认识主要的人物:Miss Li Su Hai Liu Tao Mike Yang Ling3.学生
外研版小学英语book 5全册教案 HYPERLINK :baby0543.blog.163blog l m=0t=1c=fks_083069092095087071087081074071085086085074081094087 下载学习资源 2008-12-05 09:56:42 阅读3771 评论2 ??字号:大中小?订阅 1教学内容:Unit 1? When
PAGE PAGE 53Unit 1 How tall are you 单元教学目标1能力目标(1)能听懂会说认读本单元关于形容词比较级的单词(2)能听说读写Lets learn中黑体部分的内容和Read and write中要求的内容(3)能用目标语言完成本单元的任务型活动(4)能学说Chant一首和Song一首(5)了解eiaioipbtd的发音特点并能试着拼读简单的规则词
Book SevenLesson 1 Do you alwayes have lunch at twelve教学内容 (Teaching Material) Book sevenLesson 1 Do you alwayes have lunch at twelve设计人(Designer)教学目标(Teaching Aims)1复习What time is itIts time for.
闽教版小学英语三年级上册教案闽 教 版?《英语》第一册Unit 1 Hello Lesson 1 一教学目标: 1.知识目标: 基本能听懂能说出HelloHi Im…Glad to meet you.语句能听懂并说出Wang TaoChen Ling Li Hong Hu Ping Miss Gao Sally几个名字能听懂并说出apple banana这两个单词能对教师简单的英语用语
PEP三年级英语下册(第二册)全册教案 第 PAGE 62页PAGE PAGE 62Unit1 Wee back to schoolpartA【教学目标】▲★1 听懂会说 We have a new friend? today. Im from America.???????? 2 掌握
小学英语教案格式1教学内容分析(Analysis of the teaching contents):学生分析(Analysis of the students):教学目标(Objectives)语言知识目标(Language knowledge):语言技能目标(Language skills): 情感态度目标(sentiment):学习策略目标 (Learning strategy):文化
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.Unit 1 How Do You Go There第一课时 PartA Lets learn Lets chant 一教学目标与要求 1. 能够听说读写短语:on footby bikeby busby train 2. 能够听说认读
PAGE PAGE 23闽教版《英语》第三册Unit 1 School Lesson 1Teaching Contents:Teaching Aims :1知识目标1)能听懂会说单词:nice again where building classroom class grade desk chair blackboard .2)能听懂会说:本课的对话并能在实际情
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.【教学重点】能独立完成Listen and write的任务并在小组里作简单汇报学习歌曲 Animals on the bus【教学难点 】单词的拼写【教具准备】1.展示歌曲内容的图片2.相配套的教学录音带【教学过程 】(一)热身/复习(Wa
Unit 1 HelloLesson 1教学目的与要求1能用英语说自己的名字能用英语称呼英语老师MissMrs能听懂会说回 Hello2能用Hi Im … . Hello Im… .相互打招呼作自我介绍要求模仿正确语调自然3能听懂会说Glad to meet you.教学步骤一导入教师热情地向学生打招呼说Hi或Hell0 向学生挥手二学说英语1.用英语告诉学生自己的名字并将自己的中英文 名