劳动锄禾教学目标：　　1．认识10个生字指导书写2个生字能写得正确匀称　　2．能理解《锄禾》这首古诗的含义了解农民种粮食是非常辛苦的懂得爱惜粮食　　教学重点难点：　　1．认读10个生字理解古诗的含义懂得爱惜粮食　　2．课文内容与学生生活距离较远不容易体会到农民种粮食的辛苦　　教学过程：　　一引入：　　昨天老师和同学们一起对中午小饭桌的同学的吃饭情况作了调查投影出示统计表看到这些数字你想说些什么吃饭

《锄禾》教学设计右所镇补益小学祁 燕 娇《锄禾》教学设计教材分析：《锄禾》是苏教版小学语文一年级下册的一首古诗唐代诗人李绅所作前两句描写农民在烈日下挥汗锄禾的劳动场面后两句通过反问告诉人们粮食来之不易表现了对当时农民的深切同情这首诗浅显易懂感情真挚深受大家喜爱教学目标：　　1学会本课4个生字体会诗句中词的意思　　2能正确流利有感情地朗读课文背诵课文3通过朗读古诗体会粮食的来之不易和对