第四章 合唱演员声音技巧训练 合 唱 的 声 音 技 巧 包 括 统 一 均 衡 和 谐 三 大 方 面 通 过 训 练 使 众 多 的 合 唱 演 员 的 歌 唱 状 态 统 一 起 来 为 演 唱 合 唱 作 品 的 艺 术 再 创 造 作 好 充 分 的 技 术 准 备 一 统 一 性 训 练 合 唱 艺 术 的 特 点 是 众 口 一

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合唱指挥与编组一合唱艺术的发展概况合唱这种演唱形式是由群众的歌唱逐渐发展形成的宗教对合唱的发展起到了至关重要的作用在我国现代合唱发展中涌现出一批著名的指挥家合唱指挥界的泰斗马革顺教授马革顺教授中国童声合唱的领军人物杨鸿年教授著名指挥家秋里我军著名指挥家胡德风老师 二合唱组织的种类合唱组织是以人声的分类为依据按照不同的人声合唱可

初中合唱社团教案第四周活动教案教学内容1介绍合唱艺术的意义：合唱艺术不但可以培养人的艺术修养还可以培养人的思想情操意志品质对人的身心健康也大有益处2介绍合唱队的要求本学期本学年的目标3队员组成情况介绍(自愿指定相结合)4介绍正确的歌唱姿势和呼吸5单声部练声曲训练学习《欢乐颂》旋律选拔队员 二教学目的和要求1使学生明白参加合唱队的目的了解合唱队的功能对自己健康成长的意义2要求学生培养其正确歌唱

《红河谷》——七年级年级音乐唱歌为主的综合课教学设计窝洛沽中学?? 马海一指导思想与理论依据(一)指导思想本课教学设计以感受合唱的艺术魅力激发学生学习合唱的兴趣培养学生之间的协作意识为指导思想(二)理论依据义务教育阶段《音乐课程标准》提出的音乐课程应具有培养学生兴趣和群体精神及合作能力《义务教育阶段音乐课程标准》中提到音乐教学要以审美为核心通过美的感受和体验使学生对音乐产生一定的兴趣使其在情