第二章第二节 气候多样 季风显著 第一课时 南北气温的差异?【学习目标】1运用1月和7月等温线分布图说出我国冬夏气温分布特点及主要成因 2记住00C等温线经过的地区记住我国五个温度带的名称并在图上指出其分布的范围 【基础知识点

板江中学八年级地理学案主备人：__徐淑华________ 审核：__________ 授课人：_徐淑华_______________班级： ：__________课题§2.2气候多样 季风显著(1)学习目标知道我国冬夏气温分布特点温度带的划分气温对人们的生活和生产的影响重点难点冬夏气温分布和温度带我国冬夏气温分布特点的成因步骤问题

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 气候多样 季风显著主页南北气温的差异东西干湿的差异季风气候显著气候复杂多样南北方的景观祖国各地的春节漠河边境线哈尔滨北京海南岛南宁广州我国一月平均气温我国七月平均气温中国温度带的划分主 页民居与降水陕西的窑洞新疆葡萄干晾房新疆吐尔孜麻扎土屋江南水乡的斜顶屋中国民居傣族竹楼思考这些民居反映了当地的降水有什么特点我国年降水

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版八年级地理气候多样 季风显著第二节　 第二章 中国的自然环境1影响气温分布的主要因素有哪些2我国南北跨多少纬度A纬度因素 B海陆因素 C地形因素将近50o 3o51′N —— 53oN 能为人类生产和生活提供原料和能源的气候要素或

八年级(上)地理学案第二章中国的自然环境2.2气候多样 季风显著(2) 主备人：孙海龙 审核人：李满枝 审核时间：2010.10.22授课时间：2010.10.27流程一明确目标二纲要输出三自读教材四基础训练五能力提升六达标测评一明确目标1知道我国降水的时空分布特点初步学会分析降水特点的成因培养判读分析等降水量线分布图的技能 2通过阅读等降水量线分布图了解我国干湿地区的划分依据及划分地

板江中学八年级地理学案主备人：__徐淑华________ 审核：__________ 授课人：_徐淑华_______________班级： ：__________课题§2.2气候多样 季风显著(2)学习目标知道我国降水分布特点初步学会分析气温和降水特点的形成原因重点难点降水分布特点和干湿地区步骤问题设计知识要点点拨反馈对上节课内容

??? ?? ??? ????? ??? ???? ??????? ???? ???? ????? ??第二节 气候多样 季风显著1.冬季气温的分布规律：冬季我国南北温差______1 月 0℃等温线大致沿________—________一线分布2.夏季气温的分布规律：除了__________等地区外我国大多数地方普遍________南北温差_____3.我国冬季最冷的地方是_______镇我国

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 气候多样 季风显著主页南北气温的差异东西干湿的差异季风气候显著气候复杂多样南北方的景观祖国各地的春节漠河边境线哈尔滨北京海南岛南宁广州我国一月平均气温我国七月平均气温中国温度带的划分主 页民居与降水陕西的窑洞新疆葡萄干晾房新疆吐尔孜麻扎土屋江南水乡的斜顶屋中国民居傣族竹楼思考这些民居反映了当地的降水有什么特点我国年降水

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第二节 气候多样 季风显著LOGOronghefang由于我国疆域辽阔位于最大大洋(太平洋)的西部最大大陆(亚欧大陆)的东部所以使得我国气侯类型多样季风显著具体气候的特点表现在哪几个方