单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级植物生理学Plant Physiology 吕晓梅 lv_x_m126王忠主编:植物生理学潘瑞炽等编:植物生理学(第四版)余叔文 汤章城 主编:植物生理与分子 生物学L. Taiz E. Zeiger: Plant Physiology (
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级植物生理学张学琴中国农业大学生物学院生命科学大楼4027室4051室:62734837(4027室) 62732654(4051室)Email: zhangxq711-1163Plant Physiology学习寄语 对一位含苞待放的科学家老师所能给予他的仅仅是让他有一套值得信赖的方法去发展他
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2012届高三生物限时训练642选1(一)1.植物受伤时会释放出系统素(一种由18种氨基酸组成的多肽)与害虫和病原微生物的受体结合活化蛋白酶抑制基因抑制蛋白酶活性限制植物蛋白的降解从而阻止害虫取食和病原菌繁殖下列关于系统素的描述正确的是A.系
植物生理学试卷名词解释(20分)安全水钙调素光能利用率量子产额巴斯德效应P-蛋白春化作用光范型作用顶端优势10细胞保护酶系统选择题(每题1分共20分)真核细胞的主要特征是形成界限分明的______A细胞核 B液泡 C细胞质2在土壤水分充足的条件下一般植物的叶片的水势为________A-0.2-0.8MPa B-2-0.8MPa C-0.02-0.08MPa D0.20
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.生物奥赛培训题(4)1下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线你认为表示鲜重的是哪一条曲线其光合作用开始于哪一点( )A.YM B.XOC.YO D.XQ2(多选)种子萌发需要一定的内外条件下列说法比
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学习目标A层:概述其他植物激素的作用(重点) 理解植物激素间的协调合作(难点)B层:达到A层次要求 列举比较其他植物激素的合成部位 分布作用复习提问顶端优势与哪种植物激素有关解释顶端优势的原因顶端优势反映了生长素的什么特点解释两重性生长素的合成部位分布作用及其应用第三节 其他植物激素恶苗病:植物疯长结
第一章 水分生理习题一名词解释 1.自由水?????? 2.束缚水???? ???3.水势????? ??4.压力势????? 5.渗透势 6.衬质势????? ?7.渗透作用?? ???8.水通道蛋白 ?9.根压 ???????10.吐水现象?二填空题1. 植物散失水分的方式有??????? 种即??????? 和????? ???? 2. 植物细胞吸水的三种方式是?????????? ?
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level.uni.eduberg UNI Plant PhysiologyPlant PhysiologyWater Relations Problem SetSemi-intera
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第三章第二节 绿色植物参与生物圈的水循环(第一课时)气孔下表皮叶肉上表皮叶脉叶片的结构示意图叶片的结构表皮
专题3 《物质进出细胞的方式》练习题1.下图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液内质壁分离的百分率图中曲线表明这些植物细胞A.细胞液浓度>蔗糖溶液浓度B.细胞液浓度<蔗糖溶液浓度C.有不同浓度的细胞液 D.有不同的选择透过性2.细胞中的RNA分子从产生部位到作用场所需要穿过多少层磷脂双分子层 ( )A.0 B.4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级基于学生主体的问题36中 杨秀梅一论文课题的确定 二立论的主要依据 三基本框架 结构 及各部分之间逻辑关系 基于学生主体的问题四相关问题五体会一论文课题的确定 如果我把一个细胞扔到蔗糖溶液中却没有发生质壁分离是怎么回事(生:死的)好那也就是说植物发生质壁分离必须是活细胞发生质壁分离复原呢(生:也要求是活细胞)所以我们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级30.植物的激素调节向性运动:植物体受到单一方向的外界刺激所产生的局部运动如向光性背光性向地性背地性向水性向肥性感性运动:植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动如最初的几滴雨滴使含羞草小叶合拢1.单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激2.刺激从尖端传递到
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Figure 6-1 Figure 6-2 Figure 6-2-1 Figure 6-4 Figure 6-4-1 Figure 6-5 Figure 6-5-1 Figure 6-6 Figure 6-7 Figure 6-9 Figure 6-10
2011年植物生理学综合练习(一)一判断改错题(判断下列题目是否正确如果正确请打T错误请打F并把错误的内容改为准确)1任何一个生活的植物细胞在外界适宜的条件下都可以发育成完整的植株2苍耳种子开始萌芽时依靠吸胀性吸水3果树小叶病是由于缺硼引起4C4植物的CO2补偿点通常低于C3植物5植物以葡萄糖为呼吸底物进行酒精发酵时呼吸熵等于16类胡萝卜素基本不吸收黄光从而呈现黄色7当气温高于土温时有利于同
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级30(14分)为研究某植物对盐的耐受性进行了不同盐浓度对其最大光合速率呼吸速率及根相对电导率影响的实验结果见下表?请据表分析回答:?(1)表中最大光合速率所对应的最小光强度称为_____________与低盐和对照相比 高盐浓度条件下该植物积累的有机物的量_______原因是CO2被还原成________的量减少最大光合速率下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 植物与病原菌之间的生理生态关系 第一节 致病毒素和植物抗毒素第二节 病原菌侵染植物的过程及对寄主植物的影响第三节 植物与病原菌互作和抗病性的分子机制第四章植物与病原菌之间的生理生态关系 植物除受食草动物(包括昆虫)的取食危害外还经常遭到真菌
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 植物的生长和运动 目的要求: 通过本章学习主要了解植物生长的基本规律以及影响植物生长的基本条件植物的形态建成为调控植物的生长发育提供理论基础 本章重点:1细胞发育3个时期的生理特点2种子萌发的条件及生理变化3植物生长的相关性4环境条件对植物生长的影响 植物的生长与运动是植物体内各种
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级即光合速率光合强度的测定是指一定量的植物(如一定的叶面积)在单位时间内进行多少光合作用光合强度指标:释放多少O2 消耗多少CO2 合成多少淀粉1.半叶法——测光合作用有机物的生产量即单位时间单位叶面积干物质的积累数2.气体体积变化法——测光合作用O2产生(或CO2消耗)的体积3.黑
植物生理学第六版课后习题答案 (大题目)第一章 植物的水分生理1.将植物细胞分别放在纯水和1molL蔗糖溶液中细胞的渗透势压力势水势及细胞体积各会发生什么变化答:在纯水中各项指标都增大在蔗糖中各项指标都降低2.从植物生理学角度分析农谚有收无收在于水的道理答:水孕育了生命陆生植物是由水生植物进化而来的水是植物的一个重要的先天环境条件植物的一切正常生命活动只有在一定的细胞水分含量的状况下才能进
八年级《科学》第三册第三章《生命活动的调节》 TOC o 1-3 n h z u 一本章概述:3植物的向性(向光性向地性向水性向化性向触性向热性) 向水(化)性是指土壤中的水分(化学物质)分布不均时植物的根向较潮湿(肥料较多)的地方生长的特性 向触性是指植物的卷须会向所接触的物体快速弯曲