21世纪教育网 .2jy 精品试卷·第  PAGE 2 页 (共  NUMPAGES 2 页)人教版八年级数学上册14.3.1《提公因式法》同步训练习题(学生版)一．选择题(共7小题)1．(2015?武汉)把a2﹣2a分解因式正确的是(　　)A．a(a﹣2)B．a(a2)C．a(a2﹣2)D．a(2﹣a)2．(2015春?江华县期末)(﹣2)100(﹣2)10

《教材解读》配赠资源 版权所有《教材解读》配赠资源 版权所有14.3.1 提公因式法学习目标通过你对本节课的学习相信你一定能理解公因式概念能确定多项式各项的公因式会用提公因式法把多项式分解因式学习重点：掌握用提公因式法把多项式分解因式学习重点：掌握用提公因式法把多项式分解因式课前预习 把一个 化成几个整式的 的形式的变形叫做把这个多项式因式

14.3　因式分解14．3.1　提公因式法课前预习要点感知　多项式的各项中都含有公共的因式叫做这个多项式的________．如果一个多项式的各项含有公因式把这个公因式提取出来将多项式写成公因式与另一个因式的乘积的形式这种分解因式的方法叫做________．预习练习1－1　多项式8a3b212a3bc－4a2b中各项的公因式是( ) A．a2b　　　B．4a2b　　　C．－4a2b2　　　D．－

第十四章 整式的乘法与因式分解教学备注学生在课前完成自主学习部分1．情景引入(见幻灯片3)2．探究点1新知讲授(见幻灯片4-8)14．3 因式分解14．3．1 提公因式法学习目标：1．理解因式分解的意义和概念及其与整式乘法的区别和联系．2．理解并掌握提公因式法并能熟练地运用提公因式法分解因式．重点：理解理解因式分解的意义和概念．难点：掌握提公因式法并能熟练地运用提公因式法分解因式．自主学习一知

PAGE5 NUMPAGES5●课 题§1.2.2 提公因式法●教学目标(一)教学知识点进一步让学生掌握用提公因式法分解因式的方法.(二)能力训练要求进一步培养学生的观察能力和类比推理能力.(三)情感与价值观要求通过观察能合理地进行分解因式的推导并能清晰地阐述自己的观点.●教学重点能观察出公因式是多项式的情况并能合理地进行分解因式.●教学难点准确找出公因式并能正确进行分解因式.

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因式分解练习题用提公因式法分解因式(1) (2)(3) (4)(5) (6)用运用公式法分解因式(1) (2)(3) (4)(5) (6) 把下列格式分解因式(1) (2)(3)

因式分解.1 提公因式法1．了解因式分解的意义理解因式分解的概念及其与整式乘法的区别和联系． 　　2．理解提公因式法并能熟练地运用提公因式法分解因式． 　　3．通过学生自行探求解题途径培养学生观察分析和创新能力深化学生逆向思维能力. 整式的乘法计算下列各式:x(x1)= (x1)(

《教材解读》配赠资源???版权所有PAGE 12.3 用提公因式法进行因式分解一选择题下列各式公因式是a的是( )A．axay5 B．3ma－6ma2 C．4a210ab D．a2－2ama－6xyz3xy2－9x2y的公因式是( )A．－3x B．3xz C．3yz D．－3xy把多项式(3a－4b)(7a－8b)(11a－12b)(8b－7a

PAGE2 NUMPAGES2§1.2.1 提公因式法学习目标： 1．了解公因式的意义并能准确的确定一个多项式各项的公因式2．掌握因式分解的概念会用提公因式法把多项式分解因式 3．进一步了解分解因式的意义加强学生的直觉思维并渗透化归的思想方法学习重点：能观察出多项式的公因式并根据分配律把公因式提出来.学习难点：正确识别多项式的公因式.预习作业1一个多项式各项都含有 __

14.3 因式分解14.3.1 提公因式法.129991．了解因式分解的意义理解因式分解的概念及其与整式乘法的区别和联系． 　　2．理解提公因式法并能熟练地运用提公因式法分解因式． 　　3．通过学生自行探求解题途径培养学生观察分析和创新能力深化学生逆向思维能力. 整式的乘法计算下列各式:x(x1)= (x1)(x－1)= x2 xx2

PAGE3 NUMPAGES31.2 提公因式法一选择题(1)分解的结果是( )A． B．C． D．(2)若多项式的一个因式是那么另一个因式是( )A． B． C． D．(3)多项式的公因式是( )A． B． C． D．(4)下列用提公因式法因式分解正确的是( )A． B．C． D．二填空题1．填空：(1)的公因式是______________

优秀领先 飞翔梦想 .youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页14.3 因式分解14.3.1 提公因式法选择题(每题5分)1.下列各式从左到右的变形是因式分解的是 ( )(A)m(ab)=mamb (B)x23x-4=x(x3)-4 (C)x2-25=(x5)(x-5)

优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 2 页 共  NUMPAGES 2 页14．3　因式分解14．3.1　提公因式法1．理解因式分解的概念以及因式分解与整式乘法的关系．会用提取公因式的方法分解因式．(重点)2．会确定公因式以及提出公因式后的另外一个因式．(难点)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

PAGE MERGEFORMAT- 2 -14.3因式分解第2课时教学目标1．知识与技能能确定多项式各项的公因式会用提公因式法把多项式分解因式．2．过程与方法使学生经历探索多项式各项公因式的过程依据数学化归思想方法进行因式分解．3．情感态度与价值观培养学生分析类比以及化归的思想增进学生的合作交流意识主动积极地积累确定公因式的初步经验体会其应用价值．重点难点1．重点：掌握用提公因式法把多

优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页8．4　因式分解1．提公因式法1．理解因式分解的概念以及因式分解与整式乘法的关系会用提取公因式的方法分解因式(重点)2．会确定公因式以及提出公因式后的另外一个因式．(难点)一情境导入学校有一个长方形植物园面积为(6ab3ab2)平

因式分解的常用方法一提公因式法. a2-b2=(ab)(a-b)a2±2abb2=(a±b)2a3b3=(ab)(a2-abb2)a3-b3=(a-b)(a2abb2)．二运用公式法. a2b2c22ab2bc2ca=(abc)2 a3b3c3-3abc=(abc)(a2b2c2-ab-bc-ca)三分组分解法. anbn=(ab)(an-1-an-2ban-3b2-…abn-2

PAGE2 NUMPAGES2提公因式法创新训练：若x23x－20求2x36x2－4x的值当a－7x4时求5a2(x6)－4a2(x6)的值你能用哪几种方法求解其中哪一种方法比较好计算2001×20022002－20012001×2002利用提公因式法化简多项式：1xx(1x)x(1x)2……x(1x)2002参考答案：原式2x(x3x－2)2x×00方法一(直接代入)：原式5×(

优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 15 页 专题 因式分解?解读考点知　识　点名师点晴因式分解的概念 就是把一个多项式化为几个整式的乘积的形式． 因式分解与整式乘法是互逆运算．因式分解是将一个多项式化成几个整式积的形式的恒等变形若结果不是积的形式则不是

优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页14.3 因式分解14.3.1 提公因式法 教学目标 1．知识与技能 能确定多项式各项的公因式会用提公因式法把多项式分解因式． 2．过程与方法 使学生经历探索多项式各项公因式的过程依据数学