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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级《系统工程》第六章 系统评价方法程森林二ＯＯ七年七月主要内容6.1系统评价的基本概念6.2评价指标体系的建立6.3评价指标的量化方法6.4评价指标综合的主要方法6.5可能满意度方法6.6模糊综合评价方法6.1系统评价的基本概念6.1.1 系统评价的定义6.1.2 系统评价的特性6.1.3 系统评价的要素6.1.4 系统评价的步骤 6.1

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 可持续发展的评价指标体系河北工业大学7. 1 可持续发展指标体系可持续发展指标体系是由状态指标压力指标和响应指标所表征的影响环境可持续发展的三大类指标系统状态指标回答了发生了什么样的变化的问题用来衡量环境质量或环境状态特别是由于人类活动引起的变化以及因此对人类福利的影响压力指标是指表明引起环境变化的人类活动的状况它

建设幸福广东评价指标体系窗体顶端编号 一级指标 权重()编号 二级指标二级指标权重(珠三角地区粤东西北地区珠三角地区粤东西北地区珠三角地区粤东西北地区A就业和收入 1414A1农村居民人均纯收入 农村居民人均纯收入 3030A2城镇单位职工平均工资 城镇单位职工平均工资 3030A3城镇最高最低组别收入比 城镇最高最低组别收入比 1010A4农村最高最低组别收入比 农村最高最低组别收入比 1

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附件一：临高县人才工作目标责任制考核评价指标体系指标(分值)考核内容与标准自评分考评分备注组织(18分)班子及其主要负责人高度重视人才工作建立党委(党组)听取人才工作专项报告制度将人才工作纳入重要工作内容确立人才优先发展战略布局(要有文件会议纪录)(6分)各镇县直人才工作重点部门有兼职人员负责具体工作(要有相关文件)(5分)健全人才工作网络建立符合实际操作性较强的人才工作制度(要有相

摘要精益生产方式作为与传统生产方式有着根本区别的先进的生产方式如今在各行各业都有很好的应用而在汽车业更为如此精益生产方式与传统生产方式相比其优越性十分明显在汽车业实施精益生产基本目标就是杜绝浪费降低成本提高质量通过建立精益生产评价指标体系从九个评价指标出发就可以非常直观的细致的了解精益生产实施的状况就可以知道精益生产导入达到了怎样的水平产生了怎样的效果有助于增加企业导入的信心同时看到在导入过

附件1 建设幸福广东评价指标体系指标解释　　A就业和收入　　A1农村居民人均纯收入　　指农村住户当年从各个来源得到的总收入相应地扣除所发生的费用后的收入总和主要用于再生产投入和当年生活消费支出也可用于储蓄和各种非义务性支出它反映一个地区的农村居民平均收入水平　　A2城镇单位在岗职工平均工资　　指城镇单位的在岗职工在一定时期内平均每人所得到的货币工资额它表明一定时期在岗职工工资收入的高低程度是

高校教师教学评价指标体系内 容层 次基 础 层 次提 高 层 次发 展 层 次教师教学发展性教学目标有效地完成教学大纲所赋予的教学目标注重学生知识能力等方面的培养教学过程符合学生的认知特点以学生知识情感态度和价值观等方面的发展为目的教学目标科学有创见教学仪态仪表庄重认真负责举止亲切态度自然声请并茂一气呵成教学能力知识熟练语言准确生动板书简明规