教 育 学 考 试 大 纲第一部分 课程性质与设置目的要求《现代教育学》是教育理论体系中紧蜜结合现实的一门基础学科是研究作为培养人的这种社会现象及其规律的一门科学具有科学性思想性应用性艺术性等特点本课程是教师从业的一门必修基础公共课程学习本课程有助于教师树立正确的教育思想认识教育的基本规律掌握一定的教育教学技能明确办学育人的社会主义方向使教师更好地从事教育教学工作本课程以贯彻《面向21
友情提供:教 育 学 考 试 大 纲第一部分 课程性质与设置目的要求《现代教育学》是教育理论体系中紧蜜结合现实的一门基础学科是研究作为培养人的这种社会现象及其规律的一门科学具有科学性思想性应用性艺术性等特点本课程是教师从业的一门必修基础公共课程学习本课程有助于教师树立正确的教育思想认识教育的基本规律掌握一定的教育教学技能明确办学育人的社会主义方向使教师更好地从事教育教学工作本课程以贯彻
A 中学教师资格认定《教育学》考试大纲一总体的评价目标1能了解最初步的教育基础理论知识掌握系统的教育科学基本原理懂得教育规律2能掌握运用教育理论知识于中学教育工作实践的基本技能初步学会从事教育教学工作的技能技巧3结合知识教学增强对教育工作的认识培养热爱教育事业的思想以及研究教育的兴趣和能力?二评价目标的说明1了解是指考生通过学习应知道的基本事实基本概念和基本原理能回答是什么的问题2理解是在了
湖南省中学教师资格认定《教育学》考试大纲一总体的评价目标 1能了解最初步的教育基础理论知识掌握系统的教育科学基本原理懂得教育规律 2能掌握运用教育理论知识于中学教育工作实践的基本技能初步学会从事教育教学工作的技能技巧 3结合知识教学增强对教育工作的认识培养热爱教育事业的思想以及研究教育的兴趣和能力二评价目标的说明 1了解是指考生通过学习应知道的基本事实基本概念和基本原理能
第一部分 教育学原理一教育与教育学(一)教育的概念和教育的历史发展1.教育的概念2.教育活动的基本要素3.教育的起源和学校教育的产生4.教育发展的历史形态(二)教育学的产生与发展1.教育学的研究对象和任务2.教育学的产生和发展3.教育学的学科特点和发展趋势(三)教师与教育学1.教育学的价值2.教师如何学习教育学二教育与社会的关系1.教育与社会经济2.教育与政治制度3.教
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:珠宝市场营销学 课程代码:08938第一部分 课程性质与目标 一课程性质与特点珠宝市场营销学是在市场经济条件下研究珠宝企业经营行为和技巧的科学是在市场营销学的理论框架内结合珠宝的商品属性和珠宝市场的特征讲述珠宝企业如何结合环境因素制定企业经营战略和营销策略的独特技巧和方法的科学按照市场营销学
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教育综合知识考试大纲解读及预测教育学模块选择填空教育学及其发展教育学的发展:一萌芽阶段:中国:孔子《论语》仁礼墨翟 兼爱与非攻《学记》是世界上第一部教育文献西方:苏格拉底 产婆术柏拉图《理想国》亚里士多德---百科全书哲学家《政治学》二独立形成阶段:近代实验科学鼻祖培根首次提出把教育学做为一门独立的学科(1)独立的学科形成的标志:夸美纽斯《大教学论》1632年(观点:教育顺应自然班级授课制泛
2011年福建省教师招考两学考纲整理教育学考核知识点 一教育及其发展: (一)教育的概念 广义:凡是增进人们的知识和技能影响人们的思想观念的活动都具有教育作用 狭义:指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动主要指学校教育是教育者根据一定的社会要求有目的有计划有组织地通过学校教育的工作对受教育者的身心施加影响促使他们朝着期望方向变化的活动 教育与社会的发展与人的发展有着本质