单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级CES学习法有四点内容：1.通的意义与方法2.点的掌握与发现3.解的过程与方式4.变的暂时终结与无限循环.CES学习法的概述文科的学习特点1.理解性 2.伸缩性和灵活性3.自学性 4.实践性.1.搞通搞懂基础知识2.把握知识的内在联系3.加强理解训练4.注意能力培养.CES学习法在文科学习中的运用1.渐进性2

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CES学习法高中精华版一什么是CES学习法答：1C(Creating)创造E(Efficiency)效率=S(Succeed)成功2要素解释(1)C(Creating)创造：明确一个目标两个标准标准一是独创即根据科学原理和目标要求进行的现实中暂时(或许是10年或许是50年100年)没有的创造发明(可以是有形的产品也可是无形的理论及设计)它的实际效益显现需要一个很长的时期标准二是实用新型即根据

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