单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 义务教育课程标准实验教科书七年级数学下册第七章第二节?三角形的内角?一教材分析二教学目标四教学方法与学法指导五教学评价六教学活动程序 三学情分析七设计说明一教材分析(一)教学内容的地位(二)教学重点难点：二．教学目标(一)知识与技能目标(二)过程与方法目标 (三)情感态度价值观目标三学情分析四教学方法与

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版 七年级(下)桐川初中　　尉维茂7.2.1三角形的内角小强：一个三角形中有可能有两个钝角小明：一个三角形中不可能有两个钝角但有可能有两个直角小亮：你俩都说错了一个三角形

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课题：7.2.1 三角形的内角授课教师：温文石教材：人教版数学七年级下册【教学目标】了解三角形的内角会用平行线的性质和平角的定义证明三角形内角和等于1800.初步了解辅助线的作用会准确规范地利用辅助线进行证明经历思考操作推理等的学习活动培养学

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十一章　三角形三角形的内角(第1课时)八年级上册湖北省咸宁市咸安区教育局教研室　王格林创设情境提出问题内角三兄弟之争　　在一个直角三角形里住着三个内角平时它们三兄弟非常团结．可是有一天老二突然不高兴发起脾气来它指着老大说：你凭什么度数最大我也要和你一样大

11.2 与三角形有关的角11.2.1 三角形的内角一选择题:1.如果三角形的三个内角的度数比是2:3:4则它是( )毛[来源:学科网ZXXK] A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.钝角或直角三角形2.下列说法正确的是( ) A.三角形的内角中最多有一个锐角 B.三角形的内角中最多有两个锐角 C.三角形的内角中最多有一个直角

第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 2 页11.2 与三角形有关的角11.2.1 三角形的内角教学目标知识与技能1了解三角形的内角毛2会用平行线的性质与平角的定义证明三角形内角和等于180度3学会解决与求角有关的实际问题过程与方法经历实验活动的过程掌握三角形的内角和定理初步掌握添加辅助线的方法.情感态度价值观初步培养学生的说理能力教学重点

优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页11.2 与三角形有关的角11.2.1 三角形的内角一教学目标：1探索三角形的内角和并初步体会利用辅助线解决几何问题．2在探索三角形内角和的过程中培养学生观察猜想和论证能力二学习新知活动1：如图1将纸片上的△ABC三个内

优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 2 页11.2 与三角形有关的角11.2.1 三角形的内角教学目标知识与技能1了解三角形的内角毛2会用平行线的性质与平角的定义证明三角形内角和等于180度3学会解决与求角有关的实际问题过程与方法经历实验活动的过程掌握三角形的内角

与三角形有关的角.1 三角形的内角1.了解三角形的内角和的验证及证明过程2.熟练利用三角形的内角和解决问题3.知道添加辅助线是帮助解决数学问题的方法. 在一个直角三角形里住着三个内角平时它们三兄弟非常团结.可是有一天老二突然不高兴发起脾气来它指着老大说：你凭什么度数最大我也要和你一样大不行啊老大说：

PAGE ——11.1《与三角形 有关的角》同步练习及(含答案)一选择题1．一个三角形的两个内角和小于第三个内角这个三角形是(　　)三角形．A．锐角B．钝角C．直角D．等腰2．三角形的三个内角(　　)A．至少有两个锐角B．至少有一个直角C．至多有两个钝角D．至少有一个钝角3．一个三角形的一个内角等于另外两个内角的和这个三角形是(　　)[来源:学科网]A．直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角

优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页11.2 与三角形有关的角(1)一选择题:1.如果三角形的三个内角的度数比是2:3:4则它是( )毛 A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.钝角或直角三角形2.下列说法正确的是

作业20 §7.2.1 三角形的内角典型例题【例1】 (1)(2010江西)在△ABC中∠A=80°∠B=60°则∠C=_______.(2)(2010湖南)如图7-35若AB∥CDEF与ABCD分别相交于点EFEP上BF∠EFD的平分线与EP相交于点P且∠BEP=40°则∠EPF=_________.图7-35【解析】 (1)可直接根据三角形内角和为180°计算出∠C的大小∠C=180°

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级７.２.1三角形的内角初一(11)班2012年3月6日创设情境激发情趣：内角三兄弟之争 在一个直角三角形里住着三个内角平时它们三兄弟非常团结可是有一天老二突然不高兴发起脾气来它指着老大说：你凭什么度数最大我也要和你一样大不行啊老大说：这是不可能的否则我们这个家就再也围不起了……为什么 老二很纳闷 同学们

——11.1《与三角形 有关的角》同步练习及(含答案)一选择题1．一个三角形的两个内角和小于第三个内角这个三角形是(　　)三角形．A．锐角B．钝角C．直角D．等腰2．三角形的三个内角(　　)A．至少有两个锐角B．至少有一个直角C．至多有两个钝角D．至少有一个钝角3．一个三角形的一个内角等于另外两个内角的和这个三角形是(　　)[来源:学科网]A．直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形D．何类三角形不

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.1230.org 初中数学资源网 7.2.1三角形的内角和.1230.org 初中数学资源网 在一个直角三角形里住着三个内角平时它们三兄弟非常团结可是有一天老二突然不高兴发起脾气来它指着老大说：你凭什么度数最大我也要和你一样大不行啊老大说：这是不可能的否则我们这个家就再也围不起来了……为什么 老

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形的内角 我们知道如果将三角形的三个内角拼合在一起会得到一个180 °的角. 在纸上都有一个三角形请你把它的内角剪下来试着拼拼看ABCBACBACCBA动一动通过实验得到：三角形的内角和等于180°想一想