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#数学应用# 相关文档

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.3.2 分式方程的应用两个工程队共同参与一项筑路工程甲队单施工1个月完成总工程的三分之一这时增加了乙队两队又共同工作了半个月总工程全部完成哪个的施工队速度快例题3:分析:甲队1个月完成总工程的 设乙队如果单独施工1个月能完成总工程的 那么甲队半个月完成总工程的 乙队完成总工程的

    日期:2022-03-15 格式:.pptx 页数:19页 大小:1.53MB 发布:
  • 5.解一元二次方程的实际应用——利润问题.ppt

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    日期:2022-03-15 格式:.pptx 页数:7页 大小:535.5KB 发布:
  • 4.解一元二次方程的实际应用——面积问题.ppt

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  • 15.一元一次不等式的应用——如何找不等关系.ppt

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    日期:2022-03-15 格式:.pptx 页数:9页 大小:386.5KB 发布:
  • 21.3 实际问题与一元二次方程(第3课时).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21.3 实际问题与一元二次方程(第3课时)九年级 上册列一元二次方程解决有关面积问题的实际问题.课件说明学习目标:1.能正确利用面积关系列出关于几何图形的一元二  次方程2.进一步深入体会一元二次方程在实际生活中的应  用经历将实际问题转化为数学问题的过程提  高数学应用意识.学习重点:利用面积之间的关系建立一元二次方

    日期:2022-03-15 格式:.pptx 页数:12页 大小:569.5KB 发布:
  • 5.3应用一元一次方程——水箱变高了.doc

    第  PAGE 4 页 共  NUMPAGES 4 页5.3 应用一元一次方程——水箱变高了学习目标 1.通过分析图形问题中的数量关系建立方程解决问题进一步体会运用方程解决问题的关键是建立等量关系认识方程模型的重要性.重点:找等量关系列出方程准确地解方程.难点:找等量关系列出方程.学习过程 【创设情境】1.将一个底面直径是10厘米高为36厘米的瘦长形

    日期:2022-03-15 格式:.docx 页数:4页 大小:290.34KB 发布:
  • 第4课时这月我当家.ppt

    子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:内容:子页2题目子页3子页1子页2子页3主页子页4子页3题目子页1子页2子页3主页子页4THANK YOU 第 4 课时 这 月 我 当 家 第 4 单元 百 分 数500元40元总支出×40买食品的钱数解:设乐乐家这个月

    日期:2022-03-15 格式:.pptx 页数:15页 大小:3.97MB 发布:
  • 9.3.2分式方程的应用.doc

    优秀领先 飞翔梦想 成人成才.youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页9.3.2 分式方程的应用一选择:1.一艘轮船在静水中的最大航速为30千米时它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等江水的流速为多少设江水的流速为x千米时则可列方程( )A.

    日期:2022-03-15 格式:.docx 页数:1页 大小:995.43KB 发布:
  • 8.3实际问题与二元一次方程组(2).docx

    8.3 实际问题与二元一次方程组(二)学习要求进一步研究用二元一次方程组解决实际问题.学习检测一填空题1.一个两位数十位上的数字为x个位上的数字为y这个两位数为______若将十位与个位上的数字对调新的两位数是______.2.一个两位数个位数和十位数数字之和为8个位与十位互换后所得的新数比原数小18则这个两位数是______.3.梯形的面积是42cm2高是6cm它的下底比上底的2倍少1cm

    日期:2022-03-15 格式:.docx 页数:5页 大小:432KB 发布:
  • 1.6利用三角函数测高.doc

    优秀领先 飞翔梦想 成人成才 .youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页1.6 利用三角函数测高1.如图热气球的探测器显示从热气球A看一栋高楼顶部B的仰角为300看这栋高楼底部C的俯角为600热气球A与高楼的水平距离为120m这栋高楼BC的高度为A. 40 m B. 80mC. 120m  D. 1

    日期:2022-03-15 格式:.docx 页数:1页 大小:1.24MB 发布:
  • 5.6应用一元一次方程——追赶小明.doc

    第  PAGE 2 页 共  NUMPAGES 5 页5.6 应用一元一次方程——追赶小明一学习目标1会画线段图分析行程问题中的等量关系2掌握相遇问题追及问题等一般行程问题的解题步骤方法3培养将实际问题转化为数学问题的能力二重难点利用线段图解决实际问题三预习交流1用一元一次方程解决问题的基本步骤:2行程问题主要研究

    日期:2022-03-15 格式:.docx 页数:5页 大小:270KB 发布:
  • 10.4列程组解应用题(1).doc

    《教材解读》配赠资源???版权所有10.4.1 列程组解应用题一导入激学 今有鸡兔同笼 上有三十五头下有九十四足 问鸡兔各几何列出一元一次方程(不用求解让各组到相应位置展示用分数评价)你能用二元一次方程组解决这个问题吗二导标引学【学习目标】1探索实际问题中的等量关系设出未知量并用方程描述感受方程是刻画现实的有效模型2通过问题情境——建立数学模型的过程体会数学的应用价值【学习重难点】找

    日期:2022-03-15 格式:.docx 页数:3页 大小:3.05MB 发布:
  • 2.5解直角三角形的应用(第1课时).doc

    《教材解读》配赠资源 版权所有PAGE 2.5 解直角三角形的应用一学习目标1.会用解直角三角形的有关知识解某些简单的实际问题2.了解一些测量名词(如俯角仰角等)的意义能根据测量术语绘出示意图培养学生把实际问题转化为数学问题的能力.二重点难点重点:利用解直角三角形的知识解决简单的实际问题难点:实际问题转化为数学模型的数学思想和方法.三自学指导与对应训练(一)仰角与俯角定义 在

    日期:2022-03-15 格式:.docx 页数:4页 大小:1.53MB 发布:
  • 8.3实际问题与二元一次方程组(1).docx

    8.3 实际问题与二元一次方程组(一)学习要求能对所研究的问题抽象出基本的数量关系通过列二元一次方程组解实际问题培养分析问题和解决问题的能力.学习检测一填空题1.若载重3吨的卡车有x辆载重5吨的卡车比它多4辆它们一共运货y吨用含x的式子表示y为______.2.小强有x张10分邮票y张50分邮票则小强这两种邮票的总面值为______.3.一个长方形周长是44cm长比宽的3倍少10cm则这

    日期:2022-03-15 格式:.docx 页数:4页 大小:417.01KB 发布:
  • 2.折扣成数税率在生活中的应用.docx

    PAGE1 NUMPAGES62.折扣成数税率在生活中的应用一仔细审题填一填(每小题3分共18分)1.一件商品打八五折出售八五折表示原价的(   )如果这件商品定价1000元付款时要付(   )元2. 今年稻谷产量是去年的120今年稻谷产量比去年增产(  )成3.小华的爸爸买了一辆16.8万元的小轿车如果按车价的10缴纳车辆购置税那么小华的爸爸应缴纳车辆购置税(     )4.2020

    日期:2022-03-15 格式:.docx 页数:6页 大小:48.28KB 发布:
  • 周测培优卷2除法的应用能力检测卷.docx

    PAGE1 NUMPAGES7周测培优卷2除法的应用能力检测卷一我会填(每题3分共18分)1.如图一本科普书聪聪计划每天读8页大约要(  )天读完2.从472里连续减去(  )个8结果是83.除数是7商是98余数是3被除数是(  )4.34÷3要使商中间有0里可以填(     )5.418的一半是(  )(  )的一半是4066.如图每个小正方形表示的数是一样的由上到下第四行的4个小正

    日期:2022-03-15 格式:.docx 页数:7页 大小:330.36KB 发布:
  • 专项提升卷1.docx

    PAGE1 NUMPAGES5专项提升卷1用字母表示数并代入求值的综合应用提升点1:用含有字母的式子解决生活中的问题1.向明影院第一排有a个座位后面每排都比相邻的前一排多2个座位(1)第二排第三排各有几个座位(2)用m表示第n排的座位m是多少(3)当a30n15时m的值是多少提升点2:用含有字母的式子表示稍复杂的数量并求含有字母的式子的值2.工人食堂购进400千克面粉每天用去a千克用了

    日期:2022-03-15 格式:.docx 页数:5页 大小:95.36KB 发布:
  • 4.10解决问题.docx

    4.10 解决问题1.假如你参加招聘会你会选择下面哪家为什么2.金星小学4位教师带领174名同学去科技馆参观如果每辆车限乘25人租7辆车够吗3.河北省吴桥县是世界上著名的杂技之乡某旅行社推出杂技之乡——吴桥一日游的出游方案:成人每人140元儿童每人50元团体10人以上(包括10人)每人100元(1)成人6人儿童4人怎样买票合理(2)成人4人儿童6人怎样买票合理答案提示:1.解:660÷8×

    日期:2022-03-15 格式:.docx 页数:1页 大小:337.17KB 发布:
  • 第6课时解决问题.doc

    更多请号:梅语文梅更多请号:梅语文梅《解决问题》导学案 学习目标:1能结合具体情境运用三位数的加法解决实际问题 2使学生会使用竖式计算三个数的连加重难点:能正确运用竖式笔算三位数的连加自主探究:阅读教材第43页例41完成下表销售清单产品名称空 调 扇学 习 机护 眼 灯产品价格2要求的问题:(1)买这三种商品收银员应收多少钱(2)小红的爸爸应准备多

    日期:2022-03-15 格式:.docx 页数:3页 大小:986KB 发布:
  • z.3解决问题混合运算.docx

    Z.3解决问题混合运算一辆汽车往返于甲乙两地之间去时的速度为56千米时共用5小时按原路返回时只用了4小时这辆汽车原路返回时的平均速度是多少刘老师带了300元去买足球若买A品牌足球恰好能买6个若买B品牌则会少买1个每个B品牌足球比A品牌足球贵多少钱脱式计算[(2563)×10]÷5 900-[180×(9-5)]15×[320÷(50-10)] 240÷[(1525)×2] 答案提示1

    日期:2022-03-15 格式:.docx 页数:1页 大小:17.54KB 发布:

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