单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎口答下面各图形的面积(单位：厘米)5353三角形面积的计算用数方格的方法求它们的面积(不满一格的按照半格计算)1厘米复习用数方格的方法求它们的面积(不满一格的按照半格计算)1厘米复习实验一：两个完全一样的直角三角形可以拼成什么样的图形1厘米两个完全一样的锐角三角形可以拼成什么样的图形实验二：请同学们比较一下这两个三角形能不

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形的面积锐角三角形锐角三角形两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个平行四边形锐角三角形钝角三角形钝角三角形两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个平行四边形钝角三角形直角三角形直角三角形直角三角形两个完全一样的直角三角形可以拼成一个平行四边形直角三角形两个完全一样的直角三角形可以拼成一个平行四边形直角三角形两个完全一样的直角三角

三角形面积的计算一复习说说长方形平行四边形的面积计算公式长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=底×高2计算下面长方形和平行四 边形的面积7厘米4厘米7厘米4厘米生活中常见的三角形生活中常见的三角形思考：怎么样运用所学的 的方法探究三角形 面积的计算公式 1平方厘米一用数方格的方法算三角形面积(不满一格的都按半格计算)小结：不准确又

试卷第 =page 1 1页总 =sectionpages 3 3页专项7 平面直角坐标系综合【解析】1．已知点O(00)B(12)．(1)若点A在y轴的正半轴上且三角形OAB的面积为2求点A的坐标(2)若点A(30)BC∥OABCOA求点C的坐标(3)若点A(30)点D(3－4)求四边形ODAB的面积．解：(1)∵点A在y轴的正半轴上∴可设A(0m)．∵三角形OAB

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形的面积水口小学这是什么图形你会计算它的面积吗 平行四边形的面积=底×高 S=ah你能把这个平行四边形等分 成两个完全相同三角形吗 你知道图中红色三角形的面积是多少吗底高 两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形1. 拼

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形的面积计算小学数学第九册3厘米1.8厘米2米3.5米1请说出平行四边形的底和高分别是多少并求出它们的面积3×1.8=5.4(平方厘米)2×3.5=7(平方米)2说出下面各是什么三

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级安徽省六安市长安小学 纪开兵北师大版五年级数学上册三角形的面积安徽省六安市长安小学 纪开兵教学目标1.知识目标：理解三角形面积公式的推导过程正确运用三角形面积计算公式进行计算2.能力目标：培养大家观察能力动手操作能力和类推迁移的能力3.情感目标：培养同学们勤于思考积极探索的学习精神安徽省六安市长安小学 纪开兵 ???????

拿出附件的4個三角形拼拼看〈配合附件19〉(1)拼成一個正方形(2)拼成一個大三角形(3)接第(1)(2)題排出來圖形的面積和原來4個三角形合起來的面積一樣大嗎(　　　)《答案》(1)(2)(3)一樣大

三角形面积的计算义务教育六年制教科书数学第九册一复习１说说长方形平行四边形的面积计算公式长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=底×高 2 计算下面长方形和平行四 边形的面积．7厘米4厘米7厘米4厘米生活中常见的三角形思考 : 怎样应用所学的 方法探究三角形的面 积计算公式 1平方厘米一用数方格的方法算三角形面积(不满一

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 三角形的面积S11数学班 02号 陈秋丽 说教材二 说教学目标三 说教学重点 难点 四 说教法学法五 说教学过程六 板书设计 本课内容是在学生掌握了三角形的关系特征已经具有长方形和平行四边形的面积计算方法的基础上进行

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjyS = a hah绿色圃中小学教育网:.lspjy3厘米5厘米 3 厘米7 厘米4厘米绿色圃中小学教育网:.lspjy三角形面积的计算绿色圃中小学教育网:.lspjy绿色圃中小学教育网:.ls

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级白螺中心小学 五(2)班 三角形的面积计算下面图形的面积(先说公式再口算)5米2米2米5米4米4米生活中常见的三角形思考：怎么样运用所学的 的方法探究三角形 面积的计算公式 1厘米用数方格的方法算三角形面积(不满一格的都按半格计算)小结：不准确又比较麻烦你能用两个完全一

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形的面积 你知道图中红色三角形的面积是多少吗操作和探究要求:( 1)用两个完全一样的三角形拼一拼能拼出什么图形 (2)拼出的图形的面积你会计算吗 (3)拼出的图形与原来的三角形有什么联系我们可以这样拼：长方形平行四边形想一想：每个直角三角形的面积与拼成的长方形或平行四边形的面积有什么关系┓

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形面积的计算 营丘镇小学 赵淑华三角形面积的计算教材分析　　 今天我说课的内容是青岛版五年级上册第五单元三角形面积的计算 三角形的面积计算是学生在掌握了它的特征的基础上学习的它是进一步学习圆面积和立体图形表面积的基础知识之一因此体验和感知三角形面积计算的探索过程掌握三角形面积计算公式是学

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5.2 三角形的面积1一个平行四边形的底是6厘米高是14厘米它的面积是( )平方厘米与它等底等高的三角形面积是( )平方厘米2一个三角形的面积是0.24 m2高是6dm底是多少dm?3计算下面每一个三角形的面积(1)底是8.6m高是2.7m (2)底是10dm高是7.3dm4. 大白菜地的形状是三角形底82米高65米如果每平方米种大白菜9棵这地可种大白菜多少棵????答案：1.

44第8章几何中的最值问题之三角形的面积一单选题1．如图1点P从△ABC的顶点B出发沿B→C→A匀速运动到点A图2是点P运动时线段BP的长度y随时间x变化的关系图象其中M是曲线部分的最低点则△ABC的面积是( )A．12B．24C．36D．482．将一张宽为4cm的长方形纸片(足够长)折叠成如图所示图形重叠部分是一个三角形则这个三角形面积的最小值是 ( )A．4cm2B．8cm2C

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 三角形的面积执教者：杨晓芳人教版数学第九册生活中的三角形如：三明治金字塔等…操作要求：你们选的是哪两种三角形这是怎样的两个三角形拼成了哪个已学过的图形想一想新的图形与原图形相比什么变了什么没变注意：已学过的图形是指那些面积会计算的图形实验一两个完全一样的三角形可以拼成一个什么图形两个完全一样的直角三角形可以拼成一个平行四边形

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版五年级数学新课程 新思想 新理念三角形的面积S = a hah锐角三角形锐角三角形两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个平行四边形锐角三角形钝角三角形钝角三角形两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个平行四边形钝角三角形直角三角形直角三角形直角三角形两个完全一样的直角三角形可以拼成一个平行四边形直角三角形两