单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级但丁纪念堂DANTEUMS PARADISE GIUSEPPE TERRAGNI RATIONALISM意大利理性主义居赛普 特拉尼但丁纪念堂DANTEUMS PARADISE GIUSE

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级启蒙运动高考复习必修三专题6 每个人都有两个祖国——他自己的国家和法国——美国第3任总统杰弗逊考试要求了解启蒙运动的概况背景知道主要思想家及其观点概括启蒙运动的影响启蒙运动lightenlightenlightenenlightenment导语：17—18世纪的启蒙运动高扬理性与天赋人权两面旗帜用自由平等把人们从封建专

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引言：韦伯指出理性主义为西方文化所特有理性主义认为人的推理可以作为知识的来源以及证实知识的手段而中国思想家的观点则与之不同后者可称为实践理性主义 文化是人类的创造是人类特有的存在方式是人类共同的财富但人类又是以地区国家和民族而存在和发展的因而文化又呈现出它的多种样式每一种文化都各具特色中国传统文化既博大精深又源远流长既以社会伦理为核心又涉及人文自然万物既体系严谨又微言大义既明白易懂又只可意会

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1718世纪欧洲资产阶级以理性主义为武器反封建专制统治反教会思想束缚的思想解放运动什么是启蒙运动启蒙——普及新知识使摆脱愚昧和迷信启蒙运动泛指通过宣传教育使社会接受新事物而得到进步的运动探寻启蒙之源启蒙运动是在怎样的背景下兴起的呢 一定的思想文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映 启蒙运动是在1