生活中的纹样(第一课时) 金东区澧浦初中 林 蕾【教材分析及设计意图】本课选自浙美版义务教育教科书美术七年级上册第四课本课在教学资源安排上通过日常生活切入列举家居服装瓷器工艺品等物品上的纹样引导学生对周围物品的思考纹样在生活中的意义和作用领会纹样的结构形式 通过央视广告宣传片导入——范
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3课:美丽的纹样授课教师:李鹏 二槐小学欣赏说一说: 你们发现这些盘子手帕瓷砖上的纹样有什么样的规律吗 将纹样适当地组织在一定的形状(如三角形多角形圆形方形菱形等)范围之内使之达到某种装饰作用叫