一植物⒈我看到了什么一教材简析：教材先安排一棵相对静止的大树当学生观察这张图片他们所能说出的内容是极其有限的然后在一棵真正的大树前他们所看到远远要比书本上看图片要多的多运用感知和科学方法对大树进行观察让学生经历一次科学观察体验真正的科学观察活动二教学背景：本课内容既是植物单元的起始部分也是整个科学课的起始部分相当于一个初步接触科学观察的学生经历一次怎样用观察的方法学习科学的过程三年级的学生对

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二课：校园的树木 看听摸闻观察树……工具树冠树干树根不同形状的树你能说说远看这些树时的形状吗·把白纸紧压在树干上·先用手指在纸上反复按压·再平捏蜡笔在纸上涂擦·使突起的部分染上颜色拓印树皮的方法树的观察记录优秀作业选登 今天我们小组一起去观察松树我们先观察树冠发现它的形状象个三角形树很高有三层楼那么高树

第一单元植物(一)一填空题1植物的叶是由( )和( )组成的叶片上有( )2观察各种各样的叶不同形状的都有有像( )( )( ) 等3观察大树的方法有( )( )( )( )( )等他们分别用到的人体器官是( )( )( )( )( )4用放大镜观察树的( )用绳子观察树的( )5写出两种一年生植物(

10 爬山虎的脚10.爬山虎的脚第一课时导入 刚看到课文题目你或许认为爬山虎是一只老虎其实爬山虎是一种植物学习字词我会读均jūn柄bǐng蜗wō曲qū萎wěi曲是多音字读qǔ和qū萎是上形下声我会写操占嫩顺隙茎柄萎瞧嫩三部分都窄长束中间是一扁口不要写成下框末笔捺变为一点固瞧笔画多要写紧凑目字要窄右上边有一点下边是四横不能少学习字词叠叠上窄下宽中间是冖横要长上边没点且字稍扁里边是两横虎

一植物⒈我看到了什么一教材简析：教材先安排一棵相对静止的大树当学生观察这张图片他们所能说出的内容是极其有限的然后在一棵真正的大树前他们所看到远远要比书本上看图片要多的多运用感知和科学方法对大树进行观察让学生经历一次科学观察体验真正的科学观察活动二教学背景：本课内容既是植物单元的起始部分也是整个科学课的起始部分相当于一个初步接触科学观察的学生经历一次怎样用观察的方法学习科学的过程三年级的学生对