? 1 质点 参考系和坐标系 运动是绝对的静止是相对的中学物理中的运动和静止都是指的相对运动和相对静止我们应该如何描述物体的机械运动一物体和质点：1质点的概念：2实际物体哪些情况下都可简化为质点3你是如何理解质点模型的结论：实际物体在下列三种情况下都可简化为　　　　质点:　(1)物体的各部分的运动情况都相同此物体一般可当作质点　(2)物体的形状大小远远小于所研究的距离此物可

第一章　运动的描述1 问题与练习1．解答子弹长约几厘米枪口到靶心的距离大于几十米两者相差千倍以上研究子弹从枪口击中靶心的时间一般都可忽略子弹的长度把子弹看做质点这样带来的时间误差不到10-4 s子弹穿过一张薄纸的时间是从子弹头与纸接触算起到子弹尾离开纸的一段时间若把子弹看做质点则子弹穿过一张薄纸就不需要时间所以研究子弹穿过一张薄纸的时间不能把子弹看做质点说明　能否把物体看做质点是由问题的性质

第一章 运动的描述 物理学家海森堡说：为了理解现象首要条件是引入适当的概念我们才能真正知道观察到了什么 第一节质点 参考系和坐标系一物体和质点质点：用来代替物体的有质量的点．为什么要引入质点的概念 质点是一种科学的抽象在物理学中突出问题的主要方面忽略次要因素建立理想化的物理模型并将其作为研究对象是经常采用的

1.1.6运动的描述复习题1. 下面关于质点的一些说法其中正确的有( )A. 研究和观察日食时可以把太阳看作质点B. 研究地球的公转时可把地球看作质点C. 研究地球的自转时可把地球看作质点D. 原子核很小可把它看作质点2．物体沿直线运动下列说法中正确的是 A．若物体某1秒内的平均速度是5ms则物体在这1s内的位移一定是5mB．若物体在第1s末的速度是5ms则物体在第1s内的位移一定是5mC

必修一：2-2 质点和位移龙海一中物理组 洪益军 忽略物体的形状和大小用一个没有大小只有质量的点来代替整个物体这个点叫做质点显然质点是物体的一种近似那么什么情况下可以用质点来代替物体呢 有人说：只有物体足够小才可以把该物体看作质点你同意这种说法吗请发表你的观点【注意】 能否将物体看成质点是根据物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略而不是根据物体的大小有的物体尽管很小却

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.一选择题：1. 下列情况中运动物体不能看作质点的是 ( )A. 研究飞往火星的宇宙飞船的最佳运行轨迹B. 调整人造卫星的姿态使卫星的照相窗口对准地面C. 计算从北京开往上海的一列火车的运行轨迹D.跳水运动员完成跳水动作2

广东番禺中学2008--2009第一学期高一物理必修1第一章第二章综合测试题一不定项选择题(共10题每题4分共40分)1下列有关质点的说法中正确的是( ) A只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B研究一列火车过铁路桥经历的时间时可以把火车视为质点C研究自行车的运动时因为车轮在不停地转动所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D虽然地球很大还在不停地自转但是在研究地球的公转时仍然可以把它视

高一物理运动学练习题(一)1在不需要考虑物体本身的大小和形状时可以把物体简化为一个有质量的点即质点．物理学中把这种在原型的基础上突出问题的主要方面忽略次要因素经过科学抽象而建立起来的客体称为( )A.控制变量 B.理想模型 C.等效代替 D.科学假说2．下列关于质点的说法中正确的是(　　)A．体积很小的物体都可看成质点 B．不论物体的质量多

模拟A1．关于质点的概念下列说法正确的是( )A．任何细小的物体都可以看作质点B．任何静止的物体都可以看作质点C．一个物体是否可以看作质点要看所研究问题的具体情况而定D．一个物体在某种情况下可看作质点那么在任何情况下都可看作质点2．下列速度中指平均速度的是( 　 )A．雨滴落地时的速度 B．汽车通过南京长江大桥的速度C．子弹射出枪口时的速度

高一物理必修1第一章第二章综合测试题一不定项选择题(共10题每题4分共40分)1下列有关质点的说法中正确的是( ) A只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B研究一列火车过铁路桥经历的时间时可以把火车视为质点C研究自行车的运动时因为车轮在不停地转动所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D虽然地球很大还在不停地自转但是在研究地球的公转时仍然可以把它视为质点 2关于速度和加速度的关系下列说法

高一物理必修1第一章第二章综合测试题一不定项选择题(共10题每题4分共40分)1下列有关质点的说法中正确的是( ) A只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B研究一列火车过铁路桥经历的时间时可以把火车视为质点C研究自行车的运动时因为车轮在不停地转动所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D虽然地球很大还在不停地自转但是在研究地球的公转时仍然可以把它视为质点 2关于速度和加速度的关系下列说法

1.1 质点 参考系和坐标系 教学设计(二)多媒体教学设计导入新课 打开1.1质点 参考系和坐标系.ppt文件点击目录中的引入切换到如图所示： 根据所给问题让学生思考分析出当只考虑足球飞越的距离和蝴蝶上升的高度时可以把足球和蝴蝶当作一个点来研究这种点在物理上就是一个理想化的模型——质点(引入下面的课题)推进新课 一物体和质点 1.定义：用来代替物体的有质量的点.

高一物理必修1期末试卷一单项选择题(15×4=60分)1下列关于质点的说法中正确的是( )A．质点是一个理想化模型实际上并不存在所以引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时即可把物体看作质点2．坐在火车上的乘客看到车外的房屋和树木以一定的速度在向后退他选择的参考系是( )A．

江苏2012届物理学业水平测试纲要要点解读一质点(A级)(1)没有形状大小而具有质量的点(2)质点是一个理想化的物理模型实际并不存在(3)一个物体能否看成质点并不取决于这个物体的大小而是看在所研究的问题中物体的形状大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素要具体问题具体分析二参考系(A级)(1)物体相对于其他物体的位置变化叫做机械运动简称运动(2)在描述一个物体运动时选来作为参

高二物理学业水平测试(七)1．关于质点下列说法中正确的是A．质点是一个理想化模型实际上并不存在所以引人这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点D．凡轻小的物体皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略即可把物体看作质点2．已知参加百米赛跑的一运动员跑到50m时速度为9.5ms他在10s末到达终点时的速度为12.4 ms则他跑百米全程的平均速度是A．

.运动的描述基础知识点归纳1.质点(A)(1)没有形状大小而具有质量的点(2)质点是一个理想化的物理模型实际并不存在(3)一个物体能否看成质点并不取决于这个物体的大小而是看在所研究的问题中物体的形状大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素要具体问题具体分析2.参考系(A)(1)物体相对于其他物体的位置变化叫做机械运动简称运动(2)在描述一个物体运动时选来作为标准的(即假定为不

第一章 第一 二节 质点 参考系和坐标系 时间和位移质点定义：忽略物体的大小和形状把物体看成一个有质量的点这个点就是质点物体看称指点的条件：忽略物体的大小和形状而不影响对物体的研究物体可视为质点主要是以下三种情形：(1)物体平动时(2)物体的位移远远大于物体本身的限度时(3)只研究物体的平动而不考虑其转动效果时参考系定义：要描述一个物体的运动首先要选定某个其他物体作参考观察物体相对于

质点 参考系和坐标系 导学案【学习目标】(1)知道参考系的概念及其与运动的关系(2)理解质点的概念及物体简化为质点的条件(3)能够正确分析和建立坐标系【重点】理解质点概念以及初步建立质点概念所采用的抽象思维方法【难点】将一个实际的物体抽象为质点的条件【预习案】阅读教材8-11页回答下列问题1机械运动：物体的 是自然界中

质点 参考系和坐标系1．知识与技能理解质点的概念知道它是一种科学的抽象知道科学抽象是一种普遍的研究方法知道参考系的概念知道对同一物体选择不同的参考系时观察的结果可能不同知道参考系的选取原则会用坐标系描述物体的位置和位置变化2．过程与方法通过对质点的认识了解物理学研究中物理模型的特点体会物理模型在探索自然规律中的作用认识在哪些情况下可以把物体看成质点3．情感态度和价值观体验物理学研究问题的方

新王牌高一物理寒春班入学测试卷1下列关于质点的说法中正确的是 ()A只要是体积很小的物体都可看作质点B只要是质量很小的物体都可看作质点C质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点D由于所研究的问题不同同一物体有时可以看作质点有时不能看作质点2关于弹力下列说法中正确的是 ()A物体只要相互接触就有弹力作用B物体只要发生了形变就有弹力作用C弹力产生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间D弹力的大