§51 多边形(2)教学目标：1探索任意多边形的内角和体验归纳发现规律的思想方法2掌握多边形内角和的计算公式及外角和等于360°3会用多边形的内角和与外角和的性质解决简单几何问题教学重点和难点：重点：本节教学的重点是任意多边形的内角和公式难点：例2的解题思路不易形成是本节教学的难点教学设想：考虑到如何更直观形象地突破教学重难点增大容量提高效率采用了多媒体辅助教学叶圣陶说教是为了不教也

2 相关链接—小数分数百分数的互化教学内容教材第9495页小数分数百分数的互化教学提示 分数化小数教学目标知识与能力使学生掌握百分数小数分数互化的方法并能正确的互化过程与方法在学习互化的过程中使学生认识到这三者之间的内在联系为后面学习百分数的计算和应用打下基础情感态度与价值观在学习的过程中培养学生的分析思维和抽象概括能力重点难点重点：使学生理解掌握百分数和分数小数互化的方法难点：明确三者之间的关

六年级语文第一单元教学设计田庄小学 李谦谦1《文言文两则》教学设计教学目标 ：1．能根据课后注释疏通全文了解故事内容2．正确流利有感情地朗读课文背诵课文3．理解重点词句领悟文中所讲的道理4．初步感受文言文的特点激发学习文言文的兴趣教学重点：指导朗读和背诵课文教学难点：让学生参考注释读懂每句话的意思教学准备：多媒体课件课文内容重点词语句子及其意思教学时间：2课时《学弈》一谈话导入揭示课题1．

1.5公因数和最大公因数【教学目标】1．通过解决实际问题的活动进一步理解公因数最大公因数和素因数的意义掌握求两个数的公因数最大公因数的基本方法2．经历对问题的分析观察找规律讨论的过程进一步加深对公因数最大公因数和素因数意义的理解体会选择适当方法解决问题的优化思想锻炼分析问题和解决问题的能力3．在积极思考积极参与讨论的活动中自觉改进学习促进良好学习习惯的养成和沟通交流能力的提高【教学重点与难点

一年级上册品德与生活教案第一单元 我上学了第一课 我背上了新书包教学目标：1能在老师的帮助下与同学分享自己的感受2体会成为小学生角色的变化感受成长与变化带来的喜悦3表现对小学生生活的美好憧憬教学重点和难点：现在和以前不一样了都有什么变化这是本文重点想想自己的愿望并画出来是课文的难点课前准备：学生课前准备：准备一张自己在幼儿园时的活动照片彩笔画纸书包文具教学器材：欢迎新同学图片 放大的