1鼎湖山听泉学习目标1．能指出课文所描绘的自然景物的特征以及这些自然景物给人的启迪2．整体把握课文的文脉学习调动各种感觉器官观察自然景物感受美好自然的方法3．知晓一般写景散文的写作思路和构思方式学习和运用从不同的角度描写景物和变换角度表现景物的方法4．通过吟哦讽诵品味笔下鲜活灵动的文字感受在字里行间所涌动的热爱大自然的激情课时安排：两课时教学过程第一课时一．导入鼎湖山位于广东肇庆

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潼川三小 四年级 语文 集体备课教案教学内容25鸟的天堂本课计划学时2教学目标　教学目标： 　　1熟读课文有感情朗读课文有关部分背诵课文第78自然段感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象激发学生热爱大自然热爱美的感情 　　2学习本课生字新词会用陆续应接不暇造句 　　3体会课文描写景物静态和动态的方法 教学重点　　1感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象 　　2体会课文描写景物静态

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级想 一想● 读课文说一说哪些自然段写雷雨前哪些自然段写雷雨中哪些自然段写雷雨后的景象● 文中各部分都描写了哪些景物各有什么特点　　雷雨前　　满天的乌云黑沉沉地压下来树上的叶子一动不动蝉一声也不叫 忽然一阵大风吹得树枝乱摆一只蜘蛛从网上垂下来逃走了 闪电越来越亮雷声越来越响　　雷雨中　　哗哗哗雨下起来了

语文集体备课共案课 题20鸟的天堂册数四年级上备课人复备人学习目标1正确认读本课7个生字结合上下文理解陆续继续等词语的意思2有感情的朗读课文整体把握课文内容背诵文中描写榕树样子和鸟儿活动情景的段落3边读边想象画面感受榕树的奇特美丽和众鸟纷飞的场景体会抓住景物特点进行描写的表达方法4激发学生对大自然的热爱与赞美之情重点难点边读边想象画面感受榕树的奇特美丽和众鸟纷飞的场景体会抓住景物特

初二下册《与朱元思书》公开课教案10 【教学目的】 １学习本文描写景物的方法 ２培养学生利用想象望文生景的能力 ３引导学生领略自然美景给人带来的情感体验【教学重点】 １学习本文任何从奇山和异水两方面去描写景物的 ２培养学生利用想象望文生景的能力【教学难点】 难点：引导学生理解所表达的思想感情(突破方法：引导学生通过反复诵读课文和想象去完成) 【教材分

《草原》的教学设计一教学目标：1知识与技能学会毯渲勒吟襟蹄貌拘羞涩跤偏涯等生字理解渲染勾勒翠色欲流茫茫等词语的意思 2过程与方法学习本文边描绘边议论抒情的描写自然景物的方法 3情感态度与价值观培养学生热爱祖国团结民族的思想感情4发展目标：培养学生善于摘抄优美词句积累语言的良好习惯二教学重点：学习本文边描绘边议论抒情的描写自然景物的方法三教学难点：引导学生感受草原的景美和情美

现代文十七种答题模式：A那一缕清香①今天下了一天的雨②走在路上在雨中闻到一缕清香我喜欢这种清香这是一种我叫不出名的树上飘下的树枝上那寸许长的如韭菜叶般宽窄的白色花瓣所散发出来的清香这样令人陶醉有人说它是白玉兰但我不敢肯定因为我不仅见过照片上的白玉兰也见过长在树上的真实的白玉兰那是只有在初春才开的花开花时树上没有一片叶子光秃秃的树枝上缀满了大朵大朵白色的花朵远远望去像一个个风姿绰约的少女又

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy语文S版四年级语文下册第七单元鸟的天堂学习目标1.有感情地朗读课文感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象激发同学们热爱大自然热爱美的思想感情 2.学习本课生字新词体会课文描写景物的静态和动态的方法 大榕树 读一读浆 纠 逼 潮禁 暇 抛 榕理解词语灿烂：光