目 录前言31 统计调查方案41.1调查目的和任务41.2调查意义41.3调查对象和调查单位与报告单位41.4 调查时间41.5调查组织工作的实施计划51.6调查提纲51.7调查问卷62 统计分析报告82.1调查概况82.1.1数据收集8 2.1.2抽样方式82.2问题(或状况)分析82.2.1采用的方法82.2.2数据分析82.3 结论(或建议)123 案例分析173.1回归分析案例

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级日 历第一课时 冯骥才的作品注意选取新颖的视角用多变的艺术手法细致深入的描写开掘生活的底蕴咀嚼人生的况味助读： 冯骥才浙江宁波人中国当代著名作家和画家1942年生于天津著有《雕花烟斗》《一百个人的十年》《神灯》等阅读角度一 析读课文 把握文理二 赏读课文 编撰句典阅读角度析读课文

高考语文豪取130分答题模式一语文阅读分析常用名词　　(一)表达方式：记叙描写抒情议论说明　　(二)修辞手法：比喻拟人排比夸张反复借代反问设问引用对比　　(三)说明文分类：　　1.实物说明文事理说明文程序说明文　　2.科技性说明文文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)　　(四)说明顺序：　　1.时间顺序：历史顺序年代顺序四季交替顺序早晚(先后)顺序　　2.空间顺序：注意表方位的名词　　3.逻

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级常见问法1如何理解这个题目2某个题目的含义是什么3本文以……为题目有何作用4本文以……为题目有何表达效果5本文为什么以……为题目6给文章加换题目————标题的含义————标题的含义————标题的作用————标题的作用————两种问法的结合————标题含义参考答案 作为文章的线索贯穿全文为下文的故事情节发展做铺垫概括

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.(一)语文阅读分析常用名词　　一表达方式：记叙描写抒情议论说明　　二修辞手法：比喻拟人排比夸张反复借代反问设问引用对比　　三说明文分类：　　1实物说明文事理说明文程序说明文　　2科技性说明文文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)　　四说明顺序

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.一)语文阅读分析常用名词　　一表达方式：记叙描写抒情议论说明　　二修辞手法：比喻拟人排比夸张反复借代反问设问引用对比　　三说明文分类：　　1实物说明文事理说明文程序说明文　　2科技性说明文文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)　　四说明顺序：

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.语文答题术语归纳大全　　语文考试制胜三大秘诀一仔细审题：多想想题目到底要你答什么(内容)怎样答(形式)一般题读一两遍难度题必须读三四遍二用好草稿：用草稿的目的在于反复修改力臻完美三认真书写：工整规范一目了然清晰美观百看不厌语文阅读分析常用名词

阅读分析知识竞赛试题(时间：40分钟 总分：100分)学校________ 班别_______ _______总分_______一课内阅读根据要求回答问题他禁(ｊｉｎ ｊｉｎ)不住拿起二胡他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜他的手指在琴弦上不停地滑动着流水月光都变成了一个个动人的音符从琴弦(xián xuán)上流泻出来起初琴声委婉连绵有如

绵阳市2004-2011语文中考阅读考点分析： 班级： 年份04年05年06年07年08年09年10年11年记叙文阅读16.请在原文中划出与苟利国家生死以岂因祸福避趋之相呼应的一句话 17.文中划线的三个句子组合在一起构成什么修辞手法有何作用 18.为什么称皇渠为