古诗鉴赏炼字题轻风( )细柳淡月( )梅花映摇舞隐失扶苏小妹论诗激趣导入轻风( )细柳淡月( )梅花映摇舞隐失扶苏小妹论诗激趣导入为人性僻耽佳句语不惊人死不休 ——杜甫 何为炼字 所谓炼字就是为了表达的需要在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配使所用的字词获得简练精美形象生动含蓄深刻的表达效果这种对字词进行艺术化加工的方法就叫做炼字整体感

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秦时明月汉时关 滚滚黄河蓝蓝的天 壮士铁马将军剑 旌旗半卷出长安 女儿柔肠男儿胆 滔滔热血汉衣冠 大漠无垠江湖远暴雨惊雷夜如磐美人泪杯中酒 天下任丈夫肩 风潇潇路漫漫 情切切意绵绵 生死盟山河恋 君与臣恩与怨 何必回头伤往事且把风流唱少年 万里江山千钧担守业更比创业难 美人

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级博大精深的中华文化二博大精深的中华文化1独树一帜独领风骚(1)中华文化的文学艺术：在世界文学艺术宝库中占有重要位置 在人类所有的精神生活中文学艺术占有的分量最为厚重(2)古代中国的科学技术长期处于世界的前列 科学技术实力和国民教育水平始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志也是每个国家走向繁荣

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绚丽的文学艺术文学雕塑绘画音乐文学书名：《一千零一夜》又名《天方夜谭》产地：中古时期的阿拉伯荣誉：世界文学史上最壮丽的一座纪念碑影响：这部规模宏伟的民间故事集流传及其广泛通过它我们可以知道当时人们的生活情况和情感世界这部故事集不仅深受老百姓的喜爱还对世界各国文学产生了巨大的影响莎士比亚塞万提斯等许多著名作家都从中汲取了营养

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级对联知识?爆竹声中一岁除春风送暧入屠苏 ?千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符 (宋)王安石 元 日对联起源对联特点学对歌诀对联种类对联故事起源 对联是一种独特的文学艺术形式它始于五代盛于明清迄今

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六课 我们的中华文化第二框 博大精深的中华文化回顾中华文化的基本特征是什么——源远流长——博大精深中华文化的基本特征是什么——源远流长——博大精深二博大精深的中华文化1独树一帜独领风骚(1)文学艺术的形式有哪些文学艺术不仅是指文学还包括音乐舞蹈绘画雕塑戏曲等(2)文学艺术的作用特点和地位是什么(3)科学技术的地位和特点

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级优美的对联拆字合字联鸿是江边鸟蚕为天下虫山石岩边古木枯此木是柴白水泉边女子好少女最妙 心口十思思子思妻思父母寸身言谢谢天谢地谢君王 加减字门对千根竹 家藏万卷书门对千根竹短 家藏万卷书长 门对千根竹短无 家藏万卷书长有 流水夕阳千古恨春露秋霜百年愁流水夕阳千古　春露秋霜百年 谐音联饥鸡盗稻童筒打 暑鼠凉梁客咳惊童

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绚丽的文学艺术 在人类文明的土壤中盛开着许多用智慧和情感浇灌的花朵——不仅有科学技术还有文学绘画雕塑音乐……有了这些绚丽的花朵人类的生活才能变得多姿多彩你读过哪些书《爱的教育》《小王子》《秘密花园》…………你知道哪些故事你印象最深的是哪个

第七课 灿烂辉煌的文学艺术教学目标： 1知道在历史的长河中各民族兄弟姐妹用他们的聪明才智创造了大量优秀的文学和艺术作品极大地丰富了各族人民的文化生活2了解少数民族的文学和艺术范畴很广有传说故事诗歌小说戏剧音乐舞蹈工艺等3激发学生热爱少数民族灿烂辉煌的文学艺术的情怀教学重难点：初步了解少数民族的文学艺术培养学生热爱少数民族文学艺术的情感教学时间：四课时教学过程：第一课时1谈话引入新课在历

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绚丽的文学艺术在人类文明的土壤中盛开着许多用智慧和情感浇灌的花朵—-不仅有科学技术还有文学绘画雕塑音乐······有了这些绚丽的花朵人类的生活才变得多姿多彩世界文学名著就是人类文明的甜美果实你想去品尝它吗把你最喜欢的一部名著介绍给大家再交换阅读这些著作书名：《一千零一夜》又名《天方夜谭》产地：中古时期的阿拉伯荣誉：世界文学史上

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对联专题讲座与训练【对联简说】对联是一种独特的文学艺术形式它始于五代盛于明清迄今已有一千多年的历史早在秦汉以前我国民间过年就有悬挂桃符的习俗所谓桃符即把传说中的降鬼大神神荼和郁垒的名字分别书写在两块桃木板上悬挂于左右门以驱鬼压邪这种习俗持续了一千多年到了五代人们才开始把联语题于桃木板上据《宋史·蜀世家》记载五代后蜀主孟昶每岁除命学士为词题桃符置寝门左右末年(公元九六四年)学士幸寅逊撰词昶以其

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古典詩詞意象之美 —— 蘭什么是意象意象包括什么意象：意就是意念象就是物象有一个想法(诗歌的主题思想)后把所要表达的情感用物象呈现出来就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象是有某种特殊含义和文学意味

诗 经 研 究导 言 中国诗经学会会长夏传才先生：《诗经》不仅仅是一部古老的具有文学艺术价值的诗歌集又是先秦汉语的代表重要的社会史料和文化史料而且在长期的封建社会中它又一直被作为政治伦理道德的教科书 《诗经》是中华民族的瑰宝楚辞汉赋唐诗宋词……无不滥觞于此《诗经》是中华民族文化的源头之一《诗经》是西周东周社会经济文化政治思想道德……的写照和缩影流传了两千多年的《诗经》承载着中华

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《西北有高楼》一学习聚焦1本诗何以能够当起五言之冠冕 之称2体会本诗中虚拟象征的表现手法二《古诗十九首》五言诗的产生汉末诗坛《古诗十九首》的结集三文本详析空中送情知向谁是言之令人悱恻的思想情感过于深厚和丰富一切凝炼压缩在想象中避实就虚完全从空际着笔创造了缥缈空灵而又能够真实反映生活的艺术境界西北有高楼 西北有高楼上与浮云齐

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第8课 璀璨的文学艺术 你能猜出以下画中有什么诗吗静夜思李白床前明月光 疑是地上霜举头望明月低头思故乡两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天赋得古原草送别白居易 离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生远芳侵古道晴翠接荒城 又送王孙去萋萋满别情回乡偶书贺知章少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识笑问客从何处来相

第23课 世界的文化杰作 导学案学习目标： 1能掌握世界近代史上文学美术和音乐方面的成就2通过文学家及其作品了解社会培养对外国名著的兴趣3通过学习培养自主探究能力和对文学艺术作品的鉴赏能力学习重点： 重点：列夫?托尔斯泰及其代表作品梵高和《向日葵》贝多芬和《英雄交响曲》1自主学习(阅读课本完成下列表格)人 物国 别地 位代 表 作2合作探究文艺作品来源于社会现实请你列出一部你喜欢的文

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四讲 古代中国的科学技术与文学艺术 一古代中国的发明和发现1四大发明2数学3天文历法4农学研究5医学成就 早在西汉时期中国人就制造出了纸近年出土了西汉时代的纸绘地图充分证明了这一点至东汉时105年宦官蔡伦改进了造纸术使植物纤维纸逐

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级唐诗·宋词·元曲·明清小说第19课 文学艺术公开课课题第19课 文学艺术第19课 文学艺术一唐诗宋词体裁代表作风格唐诗宋词李白杜甫王维白居易柳永苏轼辛弃疾《早发白帝城》浪漫主

站长素材 SC.CHINAZ外国文学郭俊奇成都大学师范学院经验分享： 我最喜欢的：一位外国作家 一部外国文学作品 一个文学作品形象1234时代背景社会生活文学艺术时代精神文学即人学从言必称希腊谈起 欧洲文明的源头——两希文明希腊情感罗马精神人本主义民主政治理性哲学文学建筑绘画……第一节 概述古希腊古罗马文学是古希腊古罗马文化的重要组