单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25.3用频率估计概率探究:投掷硬币时国徽朝上的可能性有多大在同样条件下随机事件可能发生也可能不发生那么它发生的可能性有多大呢这是我们下面要讨论的问题抛掷次数(n)2048404012000300002400072088正面朝上数(m)106120486019149841201236124频率(mn)0.5180.5060.5
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单击此处编辑母版标题样式一频率的定义与性质二概率的定义与性质三小结第三节 频率与概率1. 定义 一频率的定义与性质 2. 性质设 A 是随机试验 E 的任一事件 则试验序号1 2 3 4 5 6 7231 5 1 2 4222521252418272512492562472512622580.40.60.21.00.20.40.80.440.500.420.480.36
单击此处编辑母版标题样式一频率的定义与性质二概率的统计定义三古典概型1.3.1 随机事件的概率(1)四典型例题1. 定义 一频率的定义与性质 由于两两不相容则故有如下性质2.频率的性质设 A 是随机试验 E 的任一事件 则两两不相容的事件则实例 将一枚硬币抛掷 5 次50 次500 次 各做 7 遍 观察正面出现的频数及频率.波动最小随n的增大 频率 f 呈现出稳定性试验序号1 2
频数与频率(一)第五章 数据的收集与处理西安市庆华中学 李 锋2011.5你喜欢看足球比赛吗你最喜欢的足球明星是谁问题思考小明调查了八(1)班50位同学最喜欢的足球明星结果如下:A A B C D A B A A CB A A C B C A A B CB A C D A A A C D AC B A A C C D A A
每一场1344803=1079232个计数场频= 65000000 1079232=60.228Hz每一场1056628= 663168个计数场频=40000000 663168=60.316Hz每一场800524=419200个计数 场频=25000000 419200=59.637HzCreated with an evaluation copy of Aspose.Words. To
栏目导引应用案巩固提升测评案达标反馈探究案讲练互动预习案自主学习第十章 概 率第十章 概 率第十章 概 率问题导学缩小稳定于× 本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2020211??9.2.1 总体取值规律的估计 9.2.2 总体百分位数的估计一二三四一频数与频率1.将一批数据按要求分为若干个组各组内数据的个数叫做该组的频数.每组数据的频数除以全体数据的个数的商叫做该组数据的频率.频率反映各个小组数据在样本中所占比例的大小.2.做一做容量为100的样本数据被分为6组如表:第5组的频率是(
5.2数据的收集学习目标:1理解频数频率等概念会对一组数据进行统计并列出相应的统计图表.2能根据数据处理的结果做出合理的判断与预测从而解决实际问题并在这一过程中体会统计对决策的作用.学习重难点:重点:理解频数频率的概念并绘制出相应的统计图表从而作出合理的判断和预测.难点:正确列出统计图.一【温故】1抽样调查和普查的优缺点各是什么2.学过的统计图有哪些二【知新】自主探究1.下面是小亮调查的八(
大小频率与概率1.频率与概率:在大量重复的试验过程中一个事件发生的频率会很接近于这个事件发生的概率而且试验的次数越多频率与概率之间差距很小的可能性越大【思考】同一个随机事件在相同条件下每一次试验中发生的概率都一样吗提示:概率是从数量上反映随机事件在一次试验中发生可能性的大小的一个量是一个确定的数是客观存在的与每次试验无关同一个随机事件在相同条件下每一次试验中发生的概率都是一样的2.概率和频率之间的
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