初三数学上证明(二)练习 1. 已知：如图所示△ABC是等边三角形DEBC分别交ABAC于点DE 求证：△ADE是等边三角形2. 房梁的一部分如图所示其中BC⊥AC∠A=30°AB=7.4m点D是AB的中点且垂足为E求ACDE的长 3. 已知： 求证： 4. 已知：AB=DCAC=DB 求证：5. 已知：如图所示△ABC中AB=ACDE为BC上两点且AD=AE 求证：B

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.3.2 等边三角形第十三章 轴对称 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结 八年级数学上(RJ) 教学课件第1课时 等边三角形的性质与判定13.3 等腰三角形学习目标1．探索等边三角形的性质和判定．(重点)2．能运用等边三角形的性质和判定进行计算和证 明

26(2011?重庆)如图矩形ABCD中AB=6BC=2 QUOTE 点O是AB的中点点P在AB的延长线上且BP=3．一动点E从O点出发以每秒1个单位长度的速度沿OA匀速运动到达A点后立即以原速度沿AO返回另一动点F从P点发发以每秒1个单位长度的速度沿射线PA匀速运动点EF同时出发当两点相遇时停止运动在点EF的运动过程中以EF为边作等边△EFG使△EFG和矩形ABCD在射线PA的同侧

13.3 等腰三角形13.3 等腰三角形13.3 等腰三角形13.3.2 等边三角形(第1课时)人教版 数学 八年级 上册 下列图片中有你熟悉的数学图形吗你能说出此图形的名称吗 导入新知素养目标1.掌握等边三角形的定义等边三角形与等腰三角形的关系.2.探索等边三角形的性质和判定．3.能运用等边三角形的性质和判定进行计算和证明． 小明想制作一个三角形的相框他有四根木条长度分

第  PAGE MERGEFORMAT 1 页 共  NUMPAGES MERGEFORMAT 5 页2017学年延安初级中学七年级下学期数学周练卷等边三角形(1)及一周巩固练习卷一知识整理：1．等腰三角形的两个 相等简称 ．【答案】底角等边对等角2．等腰三角形的 平分线 上的中线 上的高互相

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.3.2等边三角形(一)请你举出几个等边三角形的例子ABC等边三角形的定义 三条边都相等的三角形叫做等边三角形(也叫正三角形)每一边上的中线高和这一边所对的角的平分线互相重合三个角都相等轴对称图形(3条)等边三角形轴对称图形(1条)两个底角相等底边上的中线高和顶角的平分线互相重合类比探究一且都是60o两条边相等三条边都相

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.gnjyzyw数学教师网收集整理12.3.2 等边三角形义务教育课程标准实验教科书　人教版《数学》八年级上册1.gnjyzyw数学教师网收集整理名称图 形性 质 判 定等 腰 三 角 形ABC等边对等角三线合一等角对等边两边相等两腰相等轴对称图形知识回顾2.gnjyzyw

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级等边三角形观察下列图片你有什么印象你发现了什么这就是今天我们要学的等边三角形想想看等边三角形有什么性质ABC⑴三边之间 AB＿AC＿BC⑵三角之间 ∠A＿∠B＿∠C⑵　等边三角形的三个内角都相等并且每一个角都等于60°.等边三角形的性质⑴　等边三角形的三边都相等ABC)(60°60°思考题一个三角形满足什么条件就是等边三角

第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 2 页13.3.2 等边三角形第1课时 等边三角形的性质和判定 教学目的使学生熟练地运用等腰三角形的性质求等腰三角形内角的角度熟识等边三角形的性质及判定． 2．通过例题教学帮助学生总结代数法求几何角度线段长度的方法 教学重点： 等腰三角形的性质及其应用 教学难点： 简洁的逻辑推理

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八年级数学导学稿课题12.3.2等边三角形(第二课时)课型新授导学时间10月11日设计人主备人陈芝红审核人袁扬导学目标1探究直角三角形中有一个角为30°的性质． 2有一个角为30°的直角三角形的性质的简单应用导学重点含30°角的直角三角形的性质定理应用．导学难点含30°角的直角三角形的性质定理的发现与证明．导学过程一知识回顾：1等边三角形的性质：(1)等边三角形的三边 三个内角都为

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版小学数学(国标本)第八册等腰三角形和等边三角形两条边相等的三角形是等腰三等形用下面的方法剪成的三角形是等腰三角形吗腰腰底顶角底角底角顶角底角底角腰腰底顶角腰腰底角底角底15厘米12厘米30°15厘米12厘米30°等腰三角形的两条边相等两个底角也相等45°45° 一个等腰三角形的顶角是70度它的一个底角是多少度700

(2010?随州)如图过边长为1的等边△ABC的边AB上一点P作PE⊥AC于EQ为BC延长线上一点当PA=CQ时连PQ交AC边于D则DE的长为(　　)A?13B?12C?23D不能确定考点： HYPERLINK :.jyeoomathquesdetail3cece679-3523-4a89-aa14-e351fc13598d 等边三角形的性质 HYPERLINK

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3.3.2三角形的分类1.把下面的三角形分类用线连一连直角三角形　　　锐角三角形　　　钝角三角形　　　　2.填空题(1)等腰三角形里相等的两条边叫作(　　)另一条边叫作(　　)(2)等腰三角形的一个底角是36°那么另一个底角是(　　)°(3)等边三角形的三个内角都(　　)等边三角形也是(　　)角三角形(4)用24厘米长的铁丝围成一个等边三角形这个等边三角形的边长是(　　)厘米答案：1.略2.(1)

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.4 等边三角形名称图 形概 念性质与边角关系 判 定 等 腰 三 角 形ABC有两边相等的三角形是等腰三角形2.等边对等角3. 三线合一4.是轴对称图形.2.等角对等边1.两边相等1.两腰相等. 复习等边三角形 在等腰三角形中有一种特殊的情况就是底边与腰

13．3.2　等边三角形第1课时　等边三角形的性质与判定INCLUDEPICTURE教学目标CS.TIF1．掌握等边三角形的定义性质和判定明确其与等腰三角形的区别和联系．(重点)2．能应用等边三角形的知识进行简单的计算和证明．(难点)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　INCLUDEPICTURE教学过程CS.TIF一情境导入观察下面图形：INCLUDEPICTUREJAB127.

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一部分　教材梳理第4节 等腰三角形与等边三角形　第四章 图形的认识(一)考点1 等腰三角形等边三角形的性质和判定1. (2017滨州)如图K1-4-4-1在△ABC中AB=ACD为BC上一点且DA=DCBD=BA则∠B的大小为 ( )A. 40° B. 36°

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级等腰三角形和等边三角形指出下面等腰三角形的腰和底边腰底腰腰腰腰腰腰腰腰腰底底底底顶角底角底角你能说说这三个三角形各是什么三角形吗884696446884696446从下面每个三角形三条边的长度中看看这三个三角形有什么共同的特点两条边相等的三角形是等腰三角形腰腰顶角底角底角两个底角有什么关系底角相等.底顶角底角底角腰腰底顶角腰腰