Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.拉萨市第三小学一年级下册语文教案授课教师：2010—2011年第二学期一年级(2)班 学期教学计划 拉萨市第三小学： 次仁央吉一指导思想:以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据遵循语文教育的规律顺应学生的身心发展特点致力于构建开

教学目标1知道自己是小学生了要做个好学生知道老师爱我们我们要爱老师培养学生见到老师能主动问好的习惯2能安静地听老师讲课听懂老师提出的问题3学会说老师早老师好学会回答你叫什么名字你是那个学校的学生等问题能作自我介绍 课的内容教师活动学生活动教具教学效果反馈一启发谈话二我是一年级小学生了三看见老师要问好四学会自我介绍小朋友从今天开始你们是一名光荣的小学生了你们高兴吗1现在老师教你们学会说一句话

人教版小学一年级上册语文全套教案(附小结) 共198页这里只能复制一小部分入学教育一教学目标1观察图画内容使学生初步感受教师的温暖同学的友爱和校园生活的丰富多彩2依据画面提示对学生进行尊敬老师遵守纪律团结友爱等方面的入学教育3观察与演示结合培养学生愿意与老师和同学友好交谈的习惯二教学重难点1让学生初步感受教师的温暖同学的友爱和校园生活的丰富多彩2对学生进行尊敬老师遵守纪律团结友爱等方面的入学

一年级语文上册第二单元教案-本为WORD文档请点击下载地址下载全文下载地址文 章来源 莲山 课 件 w w k J. c oM 2012 年__秋_季___一__年级__语文____学科教学设计教学内容 6.静夜思教学目标 1．会认静夜等10个生字2．朗读古诗并在诵读过程中体会古诗的意思3.学写生字 头乡光故教学重难点 会认十个生字学写四个生字让学生在诵读过程中体会古诗的意思激发学

一年级下册语文教案????????????第一单元 元宵节教学内容：元宵节为主题两篇主体课文和一片自读课文安排了识字写字等基础知识的学习设计了笔顺指导扩词造句积累偏旁及口语交际等语文活动教学目标：1认字25个写字16个2．复习看拼音识字学习方框火字旁目字旁学填常用偏旁表3．用圆灯年组词用觉得造句续编灯谜4．背诵《元宵节》初步认识对联5．了解中华民族的传统节日---元宵节地习俗体会亲情

10他得的红圈圈最多教学要求：1能正确流利有感情地朗读和背诵课文2学会8个生字两条绿线内的6个字只识不写认识1个偏旁认识1个多音字理解由生字组成的词语3了解邓小平爷爷从小认真练字的故事懂得认真练字的重要性重难点： 1能正确流利有感情地朗读和背诵课文 2理解课文第2自然段第一课时教学过程：一导入：1师板书课题2指导学生齐读课题3读了课题你有什么问题师在题目上打上小问号二初读课文

九年义务教育长春版小学语文国标教材一年级上册教材解读一教材的基本结构 本册教材采取主题板块的结构其内容安排了现代文 8 篇现代儿童诗 8 首古诗 6 首幽默 2 则口语表达 5 次综合性学习活动 2 个通过这些内容构成了有机联系的 11 个板块依次是： 1 快快乐乐学语文 2 汉字家园(一) 3 我们学拼音 4 汉字家园(二) 5 有趣的夜空 6 家 7 童趣 8 伙伴 9 幽默 10 小

一年级上学期语文ao ou iu 教案执教人：高丰小学 吴婷教学目的：学会aoouiu三个复韵母的音形及四声熟练拼读声母与复韵母aoouiu的音节会写aoouiu重点：学会aoouiu三个复韵母的音形拼读四声难点：拼读音节教学过程：师：出示唐僧悟空头钸问：认识他们吗他们是谁生：他是唐僧他是孙悟空师：对下面老师就给你们讲一讲他们之间的故事想听吗悟空和师傅从西天取经回来后住在花果山水帘洞里他

平平安安地上学放学教育目标：1.了解一些常用的交通规则懂得不遵守交通法则会给自己家人他人和带来伤害2.认识常用的交通信号标志和标线的图标和意义3.培养学生观察体验感悟社会服务社会的能力和合作学习的能力树立自觉遵守交通法规的意识注重安全平安上学和回家教学准备：1.教师设计引导性问题帮助学生利用自然资源主动学习主动参与2.学生自主或小组合作进行交通故事演

威戎小学2011年秋季第二周一年级语文集体备课教案主备人员：陈芳琴备课人员：高新晓 高忠霞 张传龙时间：2011825声母b p m f主备人员：陈芳琴学习目标：1学会ｂｐｍｆ4个声母读准音认清形在四线格里正确书写2通过观察课件中的插图帮助学生记忆声母的音形3养成良好的坐姿和写姿学习重点：在四线格里正确书写ｂｐｍｆ学习难点:区别ｂｐ两个声母的认读和书写课时划分：三课时第一课时课

首页主备人 闫继敏一按新课程标准规定本册教材教学目标及要求：(一)学习习惯 掌握正确的读书姿势写字姿势和握笔方法养成良好的读书习惯和写字习惯掌握正确的使用学习用品的方法养成爱惜学习用品的良好习惯(二)汉语拼音1．能借助汉语拼音认读汉字正音学习普通话2．学会汉语拼音能读准声母韵母声调和整体认读音节3．能准确地拼读音节正确书写声母韵母和音节(三)识字写字1．喜欢学习汉字有主动识字的愿望2

识字5 第一课时教学目标1学会本课生字两条绿线内的字只识不写掌握了这个多音字的两种读音认识新偏旁2观察图画养成细致观察的习惯借助图画上描绘的事物去理解字词3了解夏季的特点积累词语教学重点学会本课生字两条绿线内的字只识不写掌握了这个多音字的两种读音认识

入学教育教学目标:1观察图画使学生初步感受教师的温暖学的友爱校园生活的丰富多彩2依据画面提示对学生进行尊敬老师守纪律团结友爱等方面的常规教育3?观察与演练结合培养学生愿意与老师学交谈的态度4?教给学生正确的读书写字和执笔姿势教学重难点：培养学生良好的听讲读书写字的好习惯课时安排：二课时教学过程：第一课时一师生互相自我介绍1孩子们从今天起你们就是小学生了班里有这么多的小朋友和你一块儿学习一块儿

6蘑菇该奖给谁 教学目标1能分角色朗读课文读出对话时的不同语气 2学会本课8个生字两条绿线内的5个字只识不写认识3个偏旁认识2个多音字理解由生字组成的词语 3了解课文内容初步懂得敢于和高手竞争才能显示出示真正本领 教学重难点：有感情地分角色朗读课文 理解兔妈妈回家后与小白兔和小灰兔的一段对话 理解兔妈妈最后说的一句话和意思 6蘑菇该奖给谁 第_1_课时 周

准备课 ? ? 入学教育教学要求：1通过介绍实地参观等形式使学生对所在的学校班级有大概的了解感受到自己已经是一名小学生2．让学生了解上语文课的一般规程提出上课时的基本要求3．使学生了解和掌握一些基本的读写姿势教学重点：培养学生正确的读写习惯 教学时间：2课时? ? ? ? ? ? ?第一课时教学内容：1认识班级中的成员(同学和任课教师)2．参观校园

余庆县平景小学电子教案年 级一学 科科学备课人教学时间周 次第 周 总第 课时教学内容识 字 (一)1一去二三里教学目标1复习巩固汉语拼音2认识12个生字会写一二三三个字认识一种笔画一教学重难点1认字写字2辨认八入和九几教具准备生字卡片插图与本课数字有关的图片教 学 过 程批注或调整第一课时(一)复习导入：1复习六个复韵母(aii

课题 课型  HYPERLINK : t _blank 教学目的  HYPERLINK : t _blank 教学重点 教学难点 教学方法 教学用具 教学时间 教学过程 课题 课型 教学目的 教学重点 教学难点 教学方法 教学用具 教学时间 教学过程 教学过程 课题 课型 教学目的 教学重点 教学难点 教学方法 教学用具 教学时间 教学过程 教学过程 课题 课型

一年级语文上册全册教案一年级语文上册全册教案(鄂教版)乐乐上学学习目标：　　1．观察课本上的插图听老师读句子使学生初步了解学校的学习生活体会学校生活的丰富多彩　　2．根据每幅图的提示对学生进行尊敬师长热爱学习遵守纪律热爱劳动团结友爱等常规教育端正学习态度让学生逐步对学习充满自信感受语文学习的快乐　　3．通过观察和反复指导逐步培养良好的书写姿势和主动提问积极发言的习惯重难点：　　1．培养良好学

22 吃水不忘挖井人上海市闸北区蕃瓜弄小学 崔振芳【教学目标】1．认识忘挖等12个生字会写井乡等6个字2．正确流利地朗读课文能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情3．初步懂得饮水思源的道理【课时安排】两课时【教学准备】多媒体课件生字卡片歌曲《我爱北京天安门》【教学过程】第一课时【课时要点】1．认识忘挖等12个生字2．会写井乡等6个字一导入学习1．媒体播放歌曲《我爱北京天安门》2．你知道这首歌

第一册语文计划北渡小学张纯香一班级情况分析本班学生 人其中男生 人女生 人学生年纪小自律性差但都比较懂礼貌见到老师能主动问好有部分学生有说普通话的意识能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流个别学生不懂得执笔方法需要老师不断纠正督促学生对学习汉字有着一定的兴趣乐于参加到学习活动中来但是面对较大的识字量学生识字的返生效较高因此对这些学生应该更多地如何用生动有趣形式多样的方法提高学生的