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巧设游戏促进小学英语教学　　我认为学习英语首先练习最为紧要但练习最容易变成机械练习一变成机械就显得呆板无味在英语我们巧用游戏方法教学英语一样的练习但是可以免去干燥无味而且小学生做游戏总不愿中间停止总喜欢连续做下去因此多设计游戏小学生练习英语的机会可以增多以下是我在教学中的尝试：一充分利用实物游戏调动学生积极性Guessing游戏对于小学生来说具有神奇的吸引力这一游戏对于复习巩固单词具

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