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随着社会生活的信息化和经济的全球化英语正在成为一种广泛使用的国际语言在 早学比晚学好的理念下越来越多的国家和地区在小学开设英语课在教学目的上普遍强调交际能力的形成和培养强调学生能用所学的语言做事情同时重视语言知识的学习强调通过语言知识的学习提高对语言功能和结构的理解和对语言差异的敏感性以更好地理解语言的意义和功能为有效地开展交际服务《小学英语课程教学基本要求 (试行)》规定根据小学生的生理和

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《牛津小学英语》 1B介绍小学低年级英语课程教学的基本要求(试行)一课程目的：培养儿童学习英语的兴趣帮助他们养成良好的学习方法培养儿童用英语进行简单口头交流的能力帮助他们形成初步的语感和良好的语音基础培养儿童的观察记忆思维和想象能力帮助儿童了解一些中西方文化的差异为他们进一步学习打下一些基础二教学目标与要求语言技能：听能听懂所

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单元教学内容重难点目的要求教学时间Unit 1词汇Su Hai Wang Bing Helen Mike词汇句型听懂 会说1h句型HelloI`mSu I`m 2词汇morning afternoon evening词汇句型听懂 会说1h句型Good morning Miss 3词汇dad mum teacher词汇句型听懂 会说1h句型This is my

小学三年级《英语(上册)课程纲要》课程名称：英语 课程类型：国家课程教材来源：人民教育教育出版社2012年版 适用年级：小学三年级教学课时：48课时 设计者：赵瑞莉 荥阳市第四小学 背景三年级孩子由于年龄小生性活泼好动喜欢直观形象思维对游戏竞赛画画特别感兴趣学生从上学期到现在已经有了