的整体性教学设计【关键词】 整体性教学 设计一. 英语整体性教学的必要性英语整体性教学的核心问题是确定英语整体性教学设计的原则.我国很多的大学英语教师还是沿用传统英语教学方法把英语僵化地划分为听说课程和读写课程教学中直接讲授语音和语法规则依靠大量机械的句型操练理论上强调语言的基本知识和基本技能训练实践上以教师为中心注重词汇学习句型操练课文朗读语法分析对话背诵等教师是的主角

历史与社会课整体性教学的思考与实践初中历史与社会课程自实施以来通过几年的积极探索已取得了一些进展但似乎未达到理想状态笔者认为要进一步提高教学效果必须进行整体性教学本文所阐述的整体性教学涵盖以下内容：立足于单元(大整体)基础上审视理解课(小整体)站在课(小整体)基础上审视理解子目(部分)从宏观和微观角度出发在整体性原则上衔接背景知识理解单元课子目之间的内在联系真正领会主题意义在上述基础上准确把

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