第一单元：齐心真好活动目标1．知道每一个人都生活在一定的集体中明白一个集体只有团结合作齐心协力才有力量2．要从小培养自己的合作意识活动准备1．《众人划桨开大船》歌碟2．有关龙舟比赛舞狮以及交响音乐会场面的声像活动课时：2课时第一课时(1)活动过程一初识合作：音乐欣赏1．播放《众人划桨开大船》歌曲2．讨论：听这首歌你有什么感受它让你想到了哪些情景提示：各种合作的场面如龙舟比赛足球比赛篮球比

第二课《和朋友在一起》 教学目标一：通过演唱歌曲感受同学间的友爱和乐趣体会友情的可爱 教学目标二：让学生在歌唱中能用自己的声音唱出不同力并感知34拍 教学目标三：能用自然好听的声音演唱歌曲要求背唱其中一首并用体态律动进行歌表演 教学目标四：通过音乐艺术的集体和表演和游戏培养学生良好的合作意识和在集体中的协调能力教学重难点：通过演唱歌曲感受同学间的友爱和乐趣体会友情的可爱让学生在歌唱中能用自

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.齐心真好教学目标：1.以学生日常生活及社会中的合作事例让学生明白合作的意义体会合作真好2.增强学生的合作意识教学重难点：目标12教学准备：教师收集女排在雅典奥运会夺冠的精彩片彩(影像)学校集体赛事的一些奖状锦旗等多媒体课件教学时间：1课时

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.齐心真好教学目标：1.以学生日常生活及社会中的合作事例让学生明白合作的意义体会合作真好2.增强学生的合作意识教学重难点： 目标12 教学准备：教师收集女排在雅典奥运会夺冠的精彩片彩(影像)学校集体赛事的一些奖状锦旗等多媒体课件教学时间：1

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级谈合作作文思路素材 2011.9.23思路(头脑风暴)合作会怎样不合作会怎样 合作可以取长补短合作要讲求原则合作要有一定的分工合作可以协调人与人之间的关系合作要使每个人的能力得到最大的发挥要选好合作伙伴合作才能产生双赢或共赢应该培养合作意识合作需要宽松的环境合作可使弱小的力量变强大具有合作精神是成功的保证名言惟有具备强烈的合作

《在游戏活动中培养幼儿合作意识的研究》研究实施方案(2011-10-27 09:41:47)  javascript: ▼标签：  =blogq=D4D3CCB8by=tag t _blank 杂谈分类：  _2404715773_10_ t _blank 幼儿教育 《在游戏活动中培养幼儿合作意识的研究》研究实施方案?一问题的提出未来社会是一个竞争与合作并存的社会高速发展的科

授课时间 年 月 日课题维护社会公平课型：综合第 节教学目标情意目标：增强积极维护社会公平的责任意识自觉树立互惠公平的合作意识能力目标：进行公平互惠的社会合作的实践能力关于公平问题的辨证思维和语言表达能力知识目标：正确认识公平意识是道德的重要内容以公平为基础的合作才是良好的合作树立公平合作意识的重要意义重点树立公平互惠的合作意识难点公平合作意识和社会不公平问题教学过程教后改进一

有趣的游戏教学目标1学习用自己的语言把游戏的过程或游戏规则叙述出来语句通顺能找出别人或自己的错字病句并进行修改2通过练习培养学生的写作兴趣让学生感受到学习生活的乐趣3让学生感受到团结协作的快乐培养学生的合作意识教学重难点能抓住人物的动作语言把游戏的过程规则叙述完整语句通顺能找出别人或自己的错字病句并进行修改教学准备优秀游戏作文课件教学过程课前准备：(课外积累)一游戏导入激发兴趣1做一做教学生

过程比结果更重要尝试比听说更有味道为帮助新职人员加快融入企业认同企业文化树立团队精神强化合作意识我们来到了明阳天下展基地针对性开展素质拓展训练学员们积极投入获益良多我觉得本次训练意义重大挑战个人心理极限増强团队合作精神看到了一些人的团队精神不但增强了个人体质还增加的勇气和智慧　　第一个项目是穿越电网大家站在教练自制的电网前认为这么小的不同形状的网孔人怎么能过去那里呢可是通过大家的智慧和勇气真的还是

数学教学中的小组合作化楼小学 王永刚 小组合作学习是数学学习的一个重要学习方式通过小组合作学习可以把小组成员的思想进行优化整合把个人独立思考的成果转化为全组共有的成果并以集体的智慧来解决问题通过解决问题使学生认识到与他人合作的重要性从而更好地培养学生合作意识与集体意识新课程实施后《数学课程标准》明确指出：有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重

课 时 计 划第 周 星期 第节 年 月 日课题我的家教学目标体验家庭生活的欢乐和幸福学会关心父母爱亲敬长和父母更多地接触更好地沟通学习沟通对方发展讨论学习的技能培养合作意识教材分析重点培养孩子和父母的沟通以及合作的意识难点发展讨论学习的技能培养合作意识教具投影机电脑橡皮泥教 学

三年级下册《语文园地五》教学设计设计理念：注重培养小学生的口语表达能力和参与合作的意识教师成了平等中首席教师启发谈话以激发习作兴趣指导交流以引发思维拓展思路采用比赛游戏等方式来引导学生进行发现式学习这样学生就学得积极主动学得有趣快乐学习目标：1交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报注意用具体事例表达真情实感提高口语交际的能力2写父母对自己的爱要表达真情实感语句通顺3能发现同一个意思可以用不同

比本领教学设计上街基小学 王华比本领教学目标：1.认识本课7个生字会写6个字理解文中得意扬扬垂头丧气等词语2.通过多种形式读文理解课文内容3.使学生懂得与别人合作的重要性培养学生的合作意识教学重点：理解词语得意扬扬垂头丧气教学难点:培养学生合作意识教学准备：多媒体课件教学过程：激趣导入：美丽的大森林里住着两只可爱的动物是谁呢(出示课件)是梅花鹿和金丝猴你它们哪本领都很大现在它们要比本领了我

Module 1 AlphabetUnit 1 its the ABC Song教学目标：(1) The alphabetLearn to sing the ABC s your favourite song Its the ABC Song.(2) To foster students consciousness of good co-operationTeaching key p

第二课时? 维护社会公平教学目标知识目标：正确认识公平意识是道德的重要内容以公平为基础的合作才是良好的合作树立公平合作意识的重要意义能力目标：进行公平互惠的社会合作的实践能力关于公平问题的辨证思维和语言表达能力情感目标：增强积极维护社会公平的责任意识自觉树立互惠公平的合作意识教学重点重点在于关于公平的情感态度和价值观的引导使学生理解公平合作对于社会共同生活的重要性理解公平合作意味着同时分担利

大班健康活动《开火车》设计意图大班幼儿在拖拉这一大肌肉动作上已经获得了一定的经验基础也具备了相应的能力但上下肢和腰腹力量素质尚欠缺同时大班幼儿在合作意识和能力上依然十分薄弱因此本次活动我们充分利用废旧横幅这一材料在开火车的这一情景中引导幼儿相互合作变一变玩一玩通过一系列游戏活动既激发和维持了幼儿的活动兴趣又丰富和发展了幼儿的动作经验和身体素质既尊重了幼儿的自主选择又培养了幼儿之间的合作意识和

竞争与合作第一课时教学目标 1能有竞争意识愿意积极参与竞争 2懂得既要竞争又要互相合作才能成功 3初步有了规则意识能自觉地遵守竞争规则重点难点难：重点： 1知道现代社会生活中竞争无处不在愿意参与竞争 2懂得有序的竞争可以促进人的发展 3懂得合作的重要性难点： 懂得既参与竞争又积极合作教学过程过 一谈话导入：

课 题认识几分之一总第 43 课时 1 分课时教学总目标教学要点(知识.能力.技能.情感)水平要求识记理解运用综合1知识与技能：使学生初步认识几分之一会读会写几分之一能比较分子是1的分数大小2过程与方法：通过小组合作学习活动培养学生合作意识数学思考与语言表达能力3情感态度与价值观：在动手操作观察比较中培养学生勇于探索和自主学习的精神使之获得运用知识解决问题的成功体验(德育目标)

三 年级 数学 学科导学稿执笔人： 孙晓君 审核学校(组)：堆子梁学校 理科 教研组 时间：2014年2月 日 集 体 备 课 备 注一课 题： 买文具(练习课) 二学习目标：1进一步体会小数的意义和特征2学会看价格牌上的价格具体表示几元几角几分以及能认读写简单的小数3通过活动培养学生的合作意识感受小数在生活中的作用以及与生活的密切联系三教学过程：【温故知新