Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. HYPERLINK :jy.wfjyxxg:8080showResource.pyresourceId=54008 :jy.wfjyxxg:8080showResource.pyresourceId=54

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第三届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选 教案设计新标准英语Book 2 M 6U 1 What do you do at the weekend学校： 山东省潍坊市诸城市石桥子小学： 刘娜 :15854474

《快乐的小青蛙》——教案惠农区简泉小学 王素琴背景：现代化的通讯工具的使用令孩子们多了一种求救方式同时独生子女的社会现状让这些孩子们缺乏独立自信互助的性格特点尤其是这些孩子被四个或六个大人宠着爱着过着丰裕的生活回到家关起门来封闭自己走出去有大人陪着遇到困难大人首先挡在前面因此缺乏必要的实践机会借此这课利用勇敢乐观自信的小青蛙的一次经历希望能给孩子们一些教育教学课题：一年级下册语文23课《

《夜莺的歌声》互联网教案范存侠一 HYPERLINK : t _blank 教学目标1.理解课文内容学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神2.体会课文首尾呼应应写法3.学习生字新词会用宛转兴致勃勃造句4.有感情地朗读课文二教学重点1.了解被称为夜莺的孩子是怎样帮助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的2.了解开头三个自然段和最后两个自然段之间相互照应的关系三教学过程：(一)