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    日期:2022-04-19 格式:.pptx 页数:14页 大小:100KB 发布:
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    日期:2022-06-27 格式:.docx 页数:2页 大小:14.32KB 发布:
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    江南区(含经开区)--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体建设实施方案为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《南宁市城乡初中学校共同体建设实施方案》发挥优质学校教育资源的骨干示范辐射带动作用通过城乡学校的交流互动优势互补激活各校的内部管理机制优化教育资源配置进一步缩小城乡学校教育的差距促进基础教育均衡发展发挥农村教育的生态优势和本土知识优势为城市初中发展提供良好的实践

    日期:2023-02-20 格式:.docx 页数:5页 大小:49.5KB 发布:
  • 教育纲要解读.doc

    看点一:学前教育纳入规划 破解城乡入园难 [条文摘录]基本普及学前教育把发展学前教育纳入城镇新农村建设规划积极发展公办幼儿园大力扶持民办幼儿园制定学前教育办园标准和收费标准重点发展农村学前教育 [背景]投入不足资源短缺城乡发展不平衡等问题长期制约我国学前教育的健康发展入园难入园贵等问题十分突出2009年我国学前三年毛入学率仅为50.9学前一年毛入园率为74[点评]中国教育学会教育管理分会理事长贺乐

    日期:2023-02-17 格式:.docx 页数:4页 大小:29KB 发布:
  • 为了一份教育的执着和思索[1].doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.为了一份教育的执着和思索(深圳锦华实验学校--张勤) 在来到深圳之前我在内地一个边僻的山区子弟学校有十多年从事城乡中学教育工作的经验而到了深圳锦华实验学校这些年的以(民办)教师职业从教亲身经历又使我以务实的眼光看待城乡中学教育事业是一份光

    日期:2022-04-08 格式:.docx 页数:4页 大小:57.5KB 发布:
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    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.让学生快乐学英语——城乡结合处学校学生英语自主学习能力培养 摘要:社会飞速发展教学理念不断更新新课程标准倡导一种更加自主的学习模式城乡结合学校的学生现在学习英语的硬件较从前有明显的改善但相对于如今的信息时代还不能满足学好英语的新课程的需

    日期:2022-04-11 格式:.docx 页数:4页 大小:41KB 发布:
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    城乡七年级学生英语学习差异分析及教学策略绍兴市长城中学 薛伟芳 一问题提出随着时代的发展社会的进步英语越来越被人们所重视我国从2003年起在城市乡镇小学普遍开设了英语课但是城乡学生英语学习差异大城郊结合部中学同时招收城乡学生由于城乡学生的英语基础英语水平十分悬殊而学生人数较多教师感到难教在初中生刚入学时我们对新生进行了调查发现农村学生英语基础普遍较差即使有些学生语数成绩挺好英语却一窍不通而

    日期:2022-05-26 格式:.docx 页数:6页 大小:31KB 发布:
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    我的教育故事------原州十小三年工作的回顾2009年春季学期我通过公开竞选有幸被组织聘任为原州区第十小学校长上任伊始正是学校起步之时面对新学校新教师新学生没有继承的经验可借鉴十小如一张白纸如何画出最美的图画是摆在我和全体教师面前的一道难题我们没有退缩面对挑战知难而上审时度势分析学校地域经济文化社区环境及生源条件反复思考针对我校地处城乡结合部80来自农民工子女90来自少数民族家庭这一现状确

    日期:2022-05-24 格式:.docx 页数:6页 大小:17KB 发布:
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    附2:关于我国城乡教师均衡发展状况的访谈(提纲)尊敬的老师您好我是湖南大学教育科学研究院的研究生正在做一个关于我国城乡教师均衡发展状况的访谈其目的是了解目前我国城乡教师均衡的相关现状问题及原因访谈内容是您大多十分熟悉的一些问题当然您也可以谈您觉得十分重要但我没有问到的问题希望我们能自由交谈也希望您能畅所欲言尽情发挥我们将认真研究您回答的内容您回答的所有信息仅供研究使用不用于其它任何目的感谢您

    日期:2022-06-08 格式:.docx 页数:3页 大小:25KB 发布:
  • 教育热点.doc

    教育热点材料学习贯彻党的十八届三中全会精神·司局长笔谈 ——深化教育领域综合改革 建立城乡教师队伍一体化发展机制教育部教师工作司司长 许涛党的十八届三中全会提出健全城乡发展一体化体制机制对在新型城镇化背景下推进农村教师队伍建设政策创新提出了新任务新要求近些年来在城镇化进程和社会主义新农村建设的推动下农村教师队伍整体素质得到进一步提升然而城乡二元结构目前仍然是制约教师队伍城乡一体化发展的主要障

    日期:2022-06-11 格式:.docx 页数:2页 大小:27KB 发布:
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    附件1:重庆市统筹城乡教育综合改革试验研究重大软科学课题招标目录序号课题名称主要研究内容最终成果资助经费研究周期备注1国内外统筹城乡教育发展研究1.国内外统筹城乡教育的理论政策研究述评2.国内外统筹城乡教育发展的实践及经验3.我国统筹城乡教育发展的趋势1.研究报告2.政策建议文本8万2009年9月—2010年10月2推进城乡教育统筹发展的体制机制研究推进城乡教育统筹发展的管理体制推进城乡教育统筹发

    日期:2023-02-21 格式:.docx 页数:2页 大小:43KB 发布:
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    都江堰市教育局2009年工作总结和2010年工作思路2009年我市教育工作在市委市的正确下在市人大市政协和社会各界的关心支持下按照合作共建软硬并举跨越式发展的总体思路以科学发展观为统领围绕全面推进统筹城乡综合配套改革试验区建设争当灾后重建样板和试验区建设示范这一主题统筹城乡教育加快灾后重建步伐科学合理地调整学校布局结构科学配置城乡学校师资力量提升教育软实力为实现我市城乡教育均衡发展奠定了基

    日期:2023-05-20 格式:.docx 页数:16页 大小:59.5KB 发布:
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