组编： 校对： 日期: 年 月 日 班级 高 二 地 理 学 案学案53 非洲学案(一)【教学目标】1.能够在非洲空白地图填注主要地理事物2.能够根据地图描述非洲地理位置地形气候水系水文特征能够解释非洲气候特征和水系水文特征形成的原因注意：带※题为选做题【基础知识自主学习】一自然地理环境(一)地理位置1.读《中学地理复习参考用地图册》

海州实验中学八年级地理学案巩固案§2.1 地势和地形第一课时(新授课)主备人：汪 琴 审核人：陈家龙 2010-09-20学 案【知识目标】☆ 认识我国地势的特点☆ 认识我国地势三级阶梯的界限及其影响【学习过程】【自学质疑交流展示】1.打开中国分层设色地形图分析由西向东地图上的颜色有什么变化这说明什么呢2.请大家仔细分析书本22页我国东西向地形剖面图同学们发现我国地势共分几级3.结

板江中学八年级地理学案主备人：__徐淑华________ 审核：__________ 授课人：_徐淑华_______________班级： ：__________课题§2.1地势和地形(3)学习目标能够运用中国地形图说出我国地形主要特征培养学生读图析图能力观察判断能力和主动探究的能力重点难点我国地形多种多样山区面积广大我国主要地形的

§1.2 地球的运动一自转与公转的特性比较：自转公转绕转中心运动方向运动周期轨道形状产生地理现象二自转与公转产生的地理现象：㈠ 自转产生的地理现象：1太阳东升西落：我们每天总是自 方见到日出自 方见到日落这是地球自 向 自转的反映2昼夜交替：⑴ 昼夜交替的原因：①

《珠江三角洲》学案1课标解读运用地图说出区域的位置范围并对区域地理位置作出简要评价运用有关分析外向型经济对区域发展的促进作用举例说出区际联系对区域经济发展的意义距离说明区域经济发展对生活方式和生活质量的影响二学习目标知道珠江三角洲的纬度位置和海路位置并理解其利于对外开放的地理位置的优越性理解珠江三角洲的确外向型经济的特点及其对区域发展的促进作用理解珠江三角洲的确区际联系对经济发展的促进作

八年级(上)地理学案第二章中国的自然环境2.2气候多样 季风显著(2) 主备人：孙海龙 审核人：李满枝 审核时间：2010.10.22授课时间：2010.10.27流程一明确目标二纲要输出三自读教材四基础训练五能力提升六达标测评一明确目标1知道我国降水的时空分布特点初步学会分析降水特点的成因培养判读分析等降水量线分布图的技能 2通过阅读等降水量线分布图了解我国干湿地区的划分依据及划分地

复习学案： 亚洲主编：校对： 3月第1周 审核： 学 案22：_________ 【学习目标】复习非洲的自然区域特征和人文区域特征【重点难点】读图识别非洲主要地理事物【构建知识体系】非洲埃及概述位置范围自地然区与特征地形气候水文人文区域特征资源工业农业城市和交通【合作探究】1.读图分析(40)：从板块构造学说的角度分析东非大裂谷的成因及其影响2.读图分析(40)：①简要分析几内亚

板江中学八年级地理学案主备人：__徐淑华________ 审核：__________ 授课人：_徐淑华_______________班级： ：__________ 课题§2.3河流和湖泊(3)学习目标能够说出长江的概况重点难点巨大的水能防洪与灌溉步骤问题设计知识要点点拨反馈对上节课内容进行反馈自主学习1长江发源于我国

板江中学八年级地理学案主备人：__徐淑华________ 审核：__________ 授课人：_徐淑华_______________班级： ：__________ 课题§4.2 因地制宜发展农业(1)学习目标了解我国的农业发展状况了解农业是我国国民经济的基础掌握农业的主要部门理解我国农业在地区分布上的差异重点难点我国各地自然条件

板江中学八年级地理学案主备人：__徐淑华________ 审核：__________ 授课人：_徐淑华_______________班级： ：__________课题§2.2气候多样 季风显著(1)学习目标知道我国冬夏气温分布特点温度带的划分气温对人们的生活和生产的影响重点难点冬夏气温分布和温度带我国冬夏气温分布特点的成因步骤问题

八年级学案 第三节 西北地区和西藏地区 班级 学习目标：1明确我国西北地区的范围和以高原盆地为主的地形知道西部地区是一个以干旱为主要自然特征的地区干旱的气候与地形植被河流的相互关系以及对生产和生活的影响熟记青藏地区的位置和范围并分析出其以高寒为特色的地理特征学习过程：一干旱的西北地区(熟读教材10-12页独立完成下列问题)西北地区深

板江中学八年级地理学案主备人：__徐淑华________ 审核：__________ 授课人：_徐淑华_______________班级： ：__________ 课题§2.2气候多样季风显著(3)学习目标运用说出我国气候的主要特征及影响因素重点难点我国气候特征我国降水时间分配不均的原因步骤问题设计知识要点点拨反馈对上节课内容

板江中学八年级地理学案主备人：__徐淑华________ 审核：__________ 授课人：_徐淑华_______________班级： ：__________ 课题第五章 中国的地理差异 第一节 四大地理区域划分学习目标1 .初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型2 .在简单地图上进行区域划分3 .在地图上指出四大区

板江中学八年级地理学案主备人：__徐淑华________ 审核：__________ 授课人：_徐淑华_______________班级： ：__________课题§2.2气候多样 季风显著(2)学习目标知道我国降水分布特点初步学会分析气温和降水特点的形成原因重点难点降水分布特点和干湿地区步骤问题设计知识要点点拨反馈对上节课内容

板江中学八年级地理学案主备人：__徐淑华________ 审核：__________ 授课人：_徐淑华_______________班级： ：__________ 课题第二节 北方地区和南方地区(第一课时)学习目标1 .明确秦岭──淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线2 .通过阅读北方地区和南方地区的比较图明确区域主要的自然

板江中学八年级地理学案主备人：__徐淑华________ 审核：__________ 授课人：_徐淑华_______________班级： ：__________ 课题§3.1自然资源总量丰富 人均不足学习目标初步了解自然资源及其主要类型了解自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性及中国资源总量丰富人均不足且破坏严重的现状重点难

板江中学八年级地理学案主备人：__徐淑华________ 审核：__________ 授课人：_徐淑华_______________班级： ：__________ 课题§4.1逐步完善的交通运输网(2)学习目标了解选择交通运输方式需要考虑的因素记住我国重要的铁路枢纽学会根据需要合理地选择交通运输方式能够设计合理经济的旅游路线重点难

高一地理学案4 第一章 行星地球1.3【2】地球自转产生的地理意义执笔：黄剑洪 审核签名 使用班别： ： ： 一．【学习目标】1理解昼夜及交替的原理并能画出晨昏线2理解时差并会计算不同地方的地方时和区时3沿地表水平运动物体的偏移二．【学法指导】1．学生要建立地球体的空间思维和想象力

板江中学八年级地理学案主备人：__徐淑华________ 审核：__________ 授课人：_徐淑华_______________班级： ：__________ 课题§2.3河流和湖泊(2)学习目标能够说出黄河的概况重点难点黄河下游地上河的成因及黄河的治理步骤问题设计知识要点点拨反馈对上节课内容进行反馈自主学习1黄河发源于我国

板江中学八年级地理学案主备人：__徐淑华________ 审核：__________ 授课人：_徐淑华_______________班级： ：__________ 课题§4.2 因地制宜发展农业(2)学习目标理解因地制宜发展农业的必要性根据我国农业生产中存在的问题及我国农业与发达国家农业间的差别分析我国农业面临的挑战重点难点如何