《我是少年阿凡提》音乐教学设计江门市蓬江区荷塘镇白藤小学 胡胜锋一 教学背景在新课程标准指导下根据新课程中提倡以审美为核心以学生发展为本以兴趣为动力面向全体学生鼓励创造弘扬民族音乐提倡学科综合的教育理念结合学生形象思维以音乐为主线通过演唱新疆舞蹈动画片创编表演等音乐实践活动让学生在学习歌曲的过程中来感受音乐表现音乐通过教师与学生之间的交流学生与学生之间的相互交流相互学习来拓展他们的思路充分

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