运算的意义(第一课时)教学目标：1．结合生活中的具体情境体会四则运算的意义 2．在具体运算和解决简单实际问题的过程中体会加与减乘与除的互逆关系3．培养学生良好的学习习惯和独立思考的好习惯教学重难点：1．体会四则运算的意义2．感受加与减乘与除的互逆关系教学过程：一复习引入回顾再现(一)口算2768= 910－540= 18×40= 910÷70= 78－= 3÷7= ÷=

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第67讲　复数的基本概念与运算1知识梳理实部虚部复数集b0b≠0bi2acbd实部相等相反数a－bii－1－i1(ac)(bd)i(a－c)(b－d)i3(ac－bd)(adbc)i实轴虚轴4实数纯虚数5要点探究?　探究点1　复数的有关概念6789?　探究点2　复数的运算101112变式题13?　探究点3　共轭复数及与模有关的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的加减法25047这是什么运算加法说一说加法的意义： 加法的意义是把两个数合并成一个数的运算请说出竖式计算的计算法则： 整数加法计算法则： 相同数位对齐从低位加起哪一位上的数相加满十就向前一位进一如：49538=5334 9 53 11335把49538变成4.950.38呢现在就变成了小数的加法了8

二年级下册数学教学计划教材分析数与代数领域?认数方面：千以内数的认识对千以内数的认识有助于数感的培养?运算方面：有余数的除法三位数的加减法两位数乘一位数两步计算的简单实际问题结合表内乘除法有利于理解有余数除法的含义也为学习笔算除法打好基础在两位数加减和认识千以内数的基础上学习三位数的加减具备学习两位数乘一位数的知识基础(表内乘除法三位数的认识)已经学会解决一步计算的实际问题并有解决简单两步实

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级运白菜导入探索新知智慧岛 7 1 6- 9 8 4 3 2 - 1 5 8(用竖式计算并验算)14286617723411验算11验算 6 1 8 9 8 2 7 4 1 5 8运走288棵运走256棵原有白

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数的加减混合运算现在有多少颗松果 先求什么再求什么 46－28 35 = 46－2835=53 方法一： 4 6 1 8 － 2 8 3 5 1 8 5 3.方法二：4 6

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级运算的意义(六年级下册) 大关中心小学 陈芳我折了９只红色的纸鹤装饰教室一共要１２０只纸鹤我折了２６只蓝色的纸鹤根据以上信息你能提出哪些数学问题使用了哪些运算我们提出的问题：１．两个同学一共折了多少只纸鹤你用什么方法来计算呢为什么加法的意义：把

加减法的简便算法的说课稿说课人：邵晓燕一说教材教材内容加减法简便算法是人教版小学四年级第八册第二单元整数和整数四则运算第3小节的内容课本第55页的例1例2及做一做教材所处地位及编排意图加减法简便算法是在学生学过的加减法运算的基础上进一步探究的内容它为以后的运算起到了简便的作用教材安排了一道连减应用题为例求买来连环画多少本然后让让学生用不同的解法算出得数使学生通过观察比较分析发现不同解法之间的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版