Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2011-2012五年级下品社教学计划任课教师:亓玉明教材简介及分析目的要求该教材根据《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》精神编写教材具有综合性开放性情感性等特点增强了教科书的可读性和趣味性形式活泼富有童趣使教材更具