五年级语文主题学习实施计划一课题的提出和目标实施新课程改革以来新的教学理念日益影响着我们的教学教学结构和教学方式发生了很大的变化但是学生阅读量少和教师教学资源不足仍然是困扰语文教学乃至整个学校教育的一个瓶颈目前的语文教学只注重短期效益而忽视学生的长期积累只注重知识传授而忽视人文精神只注重课文的共性分析而忽视个性化的阅读指导语文缺少生活情趣和学生的感悟体验造成了的高耗低效导

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.五年级下册教学计划一教学理念?(一)突出个性发展尊重学生个性世界培养学生个性?(二)语文教育要面向全体落实到每个学生并全方位提高每个学生的语文素养?(三)语文教师要能够主动开发广泛利用语文课程资源?(四)语文教育不能单纯局限于字词句章的学习必

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.五年级语文教学工作计划(本篇为2011——2012学年度第一学期 )一学生基本情况分析：本班共有学生49人其中男生30人女生 19 人绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯他们爱学习有上进心从上个学期期末测试结果来看班级整体学生成绩的确不够理想

五年级语文上册教学工作总结　　教师康仁德　　任时光飞逝我辛勤工作蓦回首一学期的教学又告结束回顾一学期的语文教学工作我感叹良多点滴作法涌上心头存在的问题还需努力解决谨记于下权作经验教训的总结一班级基本情况五年级全班共有学生12人其中女生8人男生4人本学期我担任该班班主任工作和五年级语文教学工作开学初该班整体情况一般具体表现在没有良好的学习习惯好动贪玩经过一学期的整动和教育目前我班的各方面都在向