课文《白鹅》教案 一教材分析： 《白鹅》这篇课文是人教版小学语文第七册第四单元的第一篇精读课文是著名的漫画大师文学作家丰子凯先生描写动物的一篇佳作为了向读者展示了一个高傲的白鹅形象二教学目标： 1．认识颈厉等8个生字会写颈郑等12个生字能正确读写高傲郑重厉声京剧倘若侍侯脾气供养邻近等词语　 　2．流利有感情地朗读课文背诵自

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13．《一夜的工作》教学目标：　　1．正确流利有感情地朗读课文背诵最后两个自然段　　2．理解课文内容从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格　　3．领悟本课用朴实无华的文字生活中的小事表现人物高尚品质的方法教学重点：理解课文内容从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格教学难点：领悟本课用朴实无华的文字生活中的小事表现人物高尚品质的方法课时安排：1课时教

《陶罐和铁罐》教案??? 《陶罐和铁罐》是六年制小学语文第五册的课文故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬瞧不起陶罐埋在土里许多年以后陶罐出土成为文物铁罐却化为泥土不复存在故事告诉我们每个人都有长处和短处要善于看到别人的长处正视自己的短处相互尊重和睦相处教学目标：1识陶懦等几个生字会写陶谦等6个生字2流利有感情地朗读课文体会铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚3揭示寓意：人人都有长处和短处要看到别人的长处

第四单元 情暖人间单元教学目标：1学习本单元随课文生字14改为15个会写生字13改为16个2通过本单元的教学指导学生正确流利有感情地朗读课文使学生在品味课文的语言中感悟文章所表达的人间真情通过联系上下文和当时的社会背景理解文章中的重点词句加深对课文的理解3引导学生理解课文内容学习课文中描写人物的方法体会这样写的好处学习运用这样的写作方法进行习作练习4鼓励学生积累本单元的好词佳句

《微笑》教学设计一教材简析：　　这是一首西班牙民歌以简洁平实而富有哲理的语言赞美了微笑字里行间意蕴幽长通过生活中最简单的一个表情——微笑拉近了人与人之间的距离使整个社会大家庭更加和谐表达了对美好生活的向往对人性的呼唤　　二教学目标：　　1正确流利有感情地朗读课文2感悟课文内容理解为什么把微笑比喻成最好的身份证3教育学生要以微笑面对他人为他人送去友善温暖和关爱三教学重难点：理解为什么微

全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案《祖父的园子》——陈莹《祖父的园子》教学设计一教案背景1.面向学生：□中学 小学2.学科：语文 人教版 五年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：(1)预习课文了解文章大意(2)通过百度搜索引擎【 HYPERLINK : 】查找与本课相关的二教学课题：《祖父的园子》是人教版五年级下册第二单元以多彩的童年生活为主题的一篇课文节

18 将相和第一课时教学目标：1学习本课生字新词认读璧蔺等生字会写赵拒等生字2在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果了解故事之间的联系3理解课文主要内容在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢大局和大将军廉颇顾全大局知错认错等优秀品质4通过人物的言行分析人物的性格特点教学重点难点：了解完璧归赵渑池之会负荆请罪的主要内容感受人物形象教学过程：一走进古典名著了解名著内容1.导入：你一定听