Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 第一节 基因控制生物的性状教案背景1面向学生:中学 2学科:生物2课时:13学生课前准备:一 结合实际生活中的例子以及课文图片认识生物的性状二阅读课文理解基因控制生物的性状三 让学生提出自学中