观看优质课录像《小松鼠找花生》反思板桥小学：陈菊萍在新课程改革的近几年远程教育的普及为我们的教育教学提供了很大的方便借此我们经常利用课余时间观看一些优级质课教学录像当我看完《小松鼠找花生》这一实录时我在想小松鼠一直在等花生找花生那我年年站在语文上我和孩子们又在寻找什么我们的语文课到底应该怎样来上一汉字真有趣语文是什么在我感觉它最本质的是一种对于文字对于语言的一种敏感与刺激在这个过程中

教学片段反思【教学实录】师：在春雷的呼唤声中春笋娃娃张开了眼睛它们是怎么做的自己再读读第一小节生：它们冲破泥土掀翻石块一个一个从地里冒出来师：我们一起来读一读师：小朋友你们觉得春笋娃娃要从地里冒出来容易吗生：不容易师：再读读这句话你从哪些词语感受到春笋要冒出地面很不容易为什么生：冲破泥土掀翻石块生：泥土很厚石块很重要冲破泥土掀翻石块要花很多力气的师：多累啊生：冲破泥土泥土很厚的要花很多力气呢

9加几课后反思9加几一课教学时要结合具体情景引导学生经历主动探索9加几及相应的几加9的进位加法计算方法的过程使学生能正确的进行9加几 及相应的几加9的进位加法的口算上学生通过观察情景图结合已有生活经验得出了解决一共有多少学生的算式当我请学生口头列式时我担心的意外发生了回答问题的学生不仅流利的列出了算式顺便也说出了计算结果而且结果还很正确当时面对在座的那么多的外校听课的教师我的脑子嗡的一下

延吉市职业高级中学 英语基础模块上册Unit11 Speaking教学设计与反思延吉市职业高级中学英语组马莉莉2011年11月3日英语基础模块上册Unit11 Speaking教学设计与反思本节课的内容是语文出版社英语基础模块上册Unit11Speaking一说教材本节课的主要教学内容是学习如何和陌生人交谈学生们可以使

《玩出了名堂》实录及反思?教学目标：1会认六个生字会写12个生字2 有感情地朗读课文3 了解列文虎克在玩放大镜的过程中是怎样发明显微镜和微生物的从而激发好奇心和求知欲培养观察能力增强创造意识4 写玩中的乐趣或收获教学准备：微生物的图片教学过程：一 导入? 师： 同学们你喜欢玩吗你平时都玩什么? 学生纷纷介绍自己平时玩的游戏? 师：今天我们学的课文就与玩有关板书课题? 指名读课题齐读课题师

专业课教学反思　　现在职校的学生大部分学习自觉性较差要想培养他们学习的习惯是不容易的因而要在每一个45分钟下来都能让学生吸收到不同程度的新养份使他们真切地感到自己在不断地充实进而引起对每节课的兴趣的确需要我们费心思考尤其是专业课既有理论教学又有实践操作教学如何提高教学质量 一丰富语言艺术 　　著名教育学家夸美纽斯说：教师的嘴就是一个源泉从那里可以发出知识的溪流作为一个教师其语

小学英语教学的几点反思荔堡镇大寨小学 吕丽娜摘要：注意语音教学促进学生交流互动：重视词汇教学培养学生记忆英语词汇能力：英语教学的游戏活动应该为任务型教学服务关键词：英语教学新课改反思小学的英语教育既是入门与启蒙教育也是终身教育的奠基工程儿童在这一阶段所获得的能力与知识将会影响他们的终身发展当孩子们开始接触英语时教师有意识地教授给学生一些英语的基本学习策略学习技能是减轻学生学业负担