《大数的认识》教学反思教师 曹平上完这堂课后总体感觉学生对大数的认识掌握不算好本课让学生认识的数是一些较大的数学生在生活中接触比较少为增强学生的感性认识观察2000年第五次全国人口普查的数据让学生在具体的情景中感受大数的意义培养学生的数感体验数学知识与生活的密切联系提高用数学知识和方法解决实际问题的能力根据学生已有的认识基础和认识规律并结合以学生的发展为本教学理念再进行教学在教学后我觉得

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级岠江小学亿以内数的认识复习准备1读出下列各数3000375820357085600400964062填空10个一是()10个十是()10个一百是()10个一千是()2Happy birthday认识大数3认识大数北京市人口：13819000人亿千万百万十万万千百十个4认识大数北京市人口：13819000人亿千万百万十万万千百十

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级想一想： 主要内容1数位及数位顺序表2大数的读法和写法3数的大小比较4数的改写5近似数数位个 百 十 千 万百万十万千万亿 …个 级万 级亿 级 数位顺序表计数单位个 位百 位十 位千 位万 位百万位十万位千万位亿 位…每相邻的两个计数单位之间的进

PAGE  PAGE MERGEFORMAT 114第一单元《大数的认识》《大数的认识》教学设计(第1课时)总第 课时教学目标：1．知道生活中有比万大的数认识新的计数单位十万百万千万亿知道亿以内各个计数单位的名称类推每相邻两个计数单位之间的关系知道数级数位掌握数位顺序表2．结合现实情境利用数位顺序表进一步体会位值的含义3．在结合现实情境认识大数的过程中体会大数的意义教学重点：认

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级亿以内数的认识简介老师的问题： 我们教室大约有多少平方米(估算)? 学校占地面积60亩(合： 平方米)建筑面积14495平方米总投资25000000多元学校设计新颖布局合理环境幽雅教学设施和设备均按省一级学校标准配置现有教学班18个学生933人教师44人 大家知道万十

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级总复习大数的认识万位十万位百万位千万位亿位万 级亿 级数级数位十亿位百亿位千亿位…个 级个位十位百位千位个十百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿…计数单位填空小组抢答1万级包含的数位有( )( )( )( )亿级包含的计数单位有( )( )( )

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 亿以内的数的读法和写法大 数 的 认 识下面是2000年第五次全国人口普查的数据我国总人口数：1295330000人这些数字你会读吗亿以内的数的认识1在日常生活中和生产中我们经常用到比万大的数一万一万地数10个一万是十万整数数位顺序表计数单位数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个 位

PAGE  第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 2 页 补充习题第1单元 大数的认识——亿以内数的认识在括号里填上适当的数 134999≈( )万2459449≈( )万答案提示：134999≈13万2459449≈246万

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级总复习大数的认识万位十万位百万位千万位亿位万 级亿 级数级数位十亿位百亿位千亿位…个 级个位十位百位千位个十百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿…计数单位抢答游戏填空小组抢答1万级包含的数位有( )( )( )(

2011-2012学年第一学期四年级数学学科集体备课记录主持人：张江朋时间参加人员四年级数学教师地点教室主备人梁青峰课题第一单元 大数的认识亿以内数的认识(例1)教学目标知识与技能：使学生知道生活中有比万大的数2使学生进一步认识计数单位万十万百万千万和亿类推每相邻两个计数单位之间的关系知道数级数位2.过程与方法：使学生经历揭示各计数单位间的关系的过程掌握数位顺序表理解位值的概念3.情感态度

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整理和复习大数的认识柳市镇第七小学　　林建荷数学王国请输入密码它是一个九位数最高位上的数字是１千万位上的数字是最大的一位数万位上的数字比最高位上的数字大４百位上的数字是４的２倍其他数位上的数字都是最小的自然数.密码是１９００５０８００它是一个九位数最高位上的数字是１千万位上的数字是最大的一位数万位上的数字比最高位上的数字大４百

PAGE PAGE 1四年级数学上册第一单元测试题一填空题(每空1分共20分)1从个位起第七位是(　 　)位它的计数单位是( )第九位是(　 　)位它的计数单位是( )26006006最高位是(　　)位右边的6表示6个( )中间的6表示6个( )左边的6表示6个( )3三个千万三个十万三个千和八个一组成的数是( )约是(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级cai343163第一单元 大数的认识复习温岭市城南镇西沙小学 蔡妙才第一单元分析： 本单元教材在学习了万以内数的读写法的基础上把计数单位扩展到亿要求按照四位一级的计数特点正确地读写亿以内的数为进一步学习亿以内的加法和减法乘数和除数是三位数的乘法除法打下基础本单元先通过数数扩展计数单位到亿再分别学习亿以内数的读

第一单元 认识更大的数[教学内容] 数一数(第2-4页)[教学目标]1通过数一数的活动感受学习大数的必要性体验较大数的实际意义2认识十万百万千万亿等较大的计数单位了解各单位之间的关系[教学重难点] 认识十万百万千万亿等较大的计数单位了解各单位之间的关系[教学准备] 学生老师准备计数器[教学过程]生活中的大数 创设生活中的银行工作人员数钱的情景增强学生的感性认识 出示1张100元人民币让

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大数的认识十进制计数法大数的认识在这个计数器上你发现了什么千 百 十 个计数单位万十万百万千万亿十亿百亿千亿……十位数 位个位百位千位万位十万位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位……2 3 6 5 1 3 8 4 9 0 0 0 个级万级亿级数 级举 例整数数位顺序表……101210231010101010101010

z.1 大数的认识吨的认识1．选择合适的单位填空(1)一袋大米约重25(　　　　)(2)一块橡皮约重4(　　　　)2.(1)这两头牛的体重和是多少千克(2)它们的体重和比1吨少多少千克3.读出或写出横线上得数(1)河北安新县白洋淀景区总面积达366平方千米读作：( )(2)唐山承办2016年世界园艺博览会预计观众将达到1500万人次读作：( )(3

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

PAGE  第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 1 页 补充习题第1单元 大数的认识——亿以内数的认识比较下面每组中两个数的大小40200○4200070万○690000答案提示：40200＜4200070万＞690000

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版四年级数学上册第一单元《大数的认识》大数的认识总复习读出下面各数825730420057400八千二百五十七三百零四两千零五七千四百一个四位数千位上是6百位上是5十位上是3个位上是4这个数是( )2345 十位上的数是()表示( )个( )填空653444十数数：　　1)从689一个一个的数到712　

PAGE  第  PAGE 2 页 共  NUMPAGES 2 页 补充习题第1单元 大数的认识——亿以内数的认识写出这段文字中的数 奥林匹克公园占地面积约一千一百五十九万平方米其中包括约六百八十万平方米的森林公园约三百一十五万平方米的主要场馆和配套设施以及约一百六十四万平方米的场馆区和预留