z.1 大数的认识吨的认识1.选择合适的单位填空(1)一袋大米约重25( )(2)一块橡皮约重4( )2.(1)这两头牛的体重和是多少千克(2)它们的体重和比1吨少多少千克3.读出或写出横线上得数(1)河北安新县白洋淀景区总面积达366平方千米读作:( )(2)唐山承办2016年世界园艺博览会预计观众将达到1500万人次读作:( )(3
面积单位间的进率人教版数学三年级(下)wee1.常用的长度单位有哪些你是最棒的吗3.每相邻的两个长度单位间的进率是多少米 分米厘米102.每相邻的两个长度单位间有什么关系呢1米=10分米 1分米=10厘米4.常用的面积单位有哪些你是最棒的吗常用的面积单位有:平方米平方分米平方厘米5.长方形面积公式长方形面积公式=长×宽6.正方形面积公式正方形面积公式=边长×边长1米_____分米1分米
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长度单位与面积单位的比较我们学过那些常用的长度单位米分米厘米我们学过那些常用的面积单位平方米平方分米平方厘米长度单位和面积单位有什么区别呢 1下面哪个图形是1厘米哪个图形是1平方厘米2比一比它们有什么不同1( )1(
2.2 认识面积单位1.一角硬币的面积大约是3( )A平方厘米 B平方分米 C平方米2.学校教室的面积大约是60( )A平方米 B平方分米 C平方厘米3.把一个边长是9厘米的正方形平均分成三个形状相同的长方形的面积( )A不一样大 B一样大 C无法比较4.写出下面各图图形的面
想一想應該用哪一種面積單位表示在□裡打(1)我的書桌面積大約是5000 □平方公尺 □平方公分(2)臺北植物園的面積約有800 □公畝 □平方公分(3)一棵大樹的樹蔭面積大約是9 □公畝 □平方公尺(4)太魯閣國家公園的面積大約有92000 □公畝 □公頃《答案》(1)□EQ oac(□) (2)EQ oac(□)□ (3)□EQ oac(□) (4)□EQ oac(□)
填入適當的面積單位(1)邊長12公尺的正方形花圃面積是144( )也可以說是1.44( )(2)邊長180公尺的正方形公園面積是324( )也可以說是3.24( )《答案》(1)平方公尺公畝 (2)公畝公頃
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级面积和面积单位封闭图形:78谁的面积大16189891618平方厘米16平方厘米1816练习判断长度单位和面积单位的意义相同( )物体和图形的大小叫面积( )教室的面积大约是7平方厘米( )1平方米是面积单位1分米是长度单位( ) 测量手绢的面积用( )选用哪个面积单位比较合适平方米平方厘米平方分米选用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy公顷和平方千米面积单位绿色圃中小学教育网:.lspjy一张邮票的面积约4( )课桌面的面积约24 ( )教室地面的面积约54( )平方厘米平方分米平方米复习回顾 1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级面积单位间的进率常用的长度单位有哪些每相邻的两个长度单位间的进率是多少复习米分米厘米进率( )进率( )1010常用的面积单位有哪些复习平方厘米 平方分米 平方米合作要求1画出面积是1平方分米的面积 2试着将1平方分米划分成1平方厘米的小正方形 3通过刚才的实验你有
面 积 单 位 间 的 进 率人教新课标三年级数学下册学习目标1.同学们进一步熟悉面积单位的大小掌握面积单位间的进率2.培养同学们观察比较分析问题的能力逐步养成积极思考的学习习惯能准确地进行常用面积单位之间的改写 常用的长度单位有哪些每相邻两个单位之间的进率是多少厘米 分米 米10常用的面积单位有哪些平方厘米 平方分米 平方米长方形的面积=正方形的面积=长
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级周长:图形一周的长度我们学过的长度单位从小到大排列分别是:毫米厘米分米米千米面积和面积单位物体表面的大小就是它们的面积物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积封闭图形的大小就是它们的面积比一比谁的面积大哪个图形的面积大哪个图形的面积大猜猜看下列图形那个最大
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鋪色部分的面積是多少《答案》599平方公分詳解:32×2476813×13169768-169599
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《面积和面积单位》教案设计丰登坞小学 苏洪臣教学目标1理解面积的意义.2认识常用的面积单位平方厘米平方分米平方米形成这些面积单位实际大小的表象认识.3培养学生的观察分析归纳概括等能力.4通过观察重叠估测等方法比较不同物体及图形面积的大小得出面
如圖表面積是多少平方公分 eq oac(○1)560平方公分 eq oac(○2)582平方公分 eq oac(○3)600平方公分 eq oac(○4)652平方公分《答案》4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诸城市实验小学王泽贞面积和面积单位物体表面或封闭图形的大小叫做它们的面积1请大家比较这两个图形的 面积 谁大谁小2可以利用你手中的工具或学具袋中的学具3你们小组用什么方法比较的 小组合作①正面②反面小游戏①②猜一猜(1)独立研究1平方厘米.提纲:①1平方厘米有多大呢请你在学具袋中找一找哪个图形的面积是1平方厘米量一量看看这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大小不同的格不能相互比较 小红的课桌 小芳的课桌认识面积单位苏教版小学数学三年级下册如果比较两个物体的面积的大小就要选用相同的格也就是要统一标准在这里我们把这个标准称为面积单位(板书课题:面积单位)大约有6本书的封面这么大大约有10个文具盒盖的面这么大形的面积作为单位为了准确测量或计算面积的大小要用同样大小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级面积和面积单位课件设计:陈欣重庆市沙坪坝区育英小学三年级下册第二单元第2课时谁的面积大AB引入引入AB谁的面积大探索(1)常用的面积单位有哪些 (2)边长是多少的正方形的面积是1cm21dm21m2注意:把重要的语句勾画出来
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级面积和面积单位的练习下图中哪个面积最大哪个最小每个方格代表1平方厘米用四个1平方厘米的正方形拼成下面的图形他们的面积和周长各是多少填上合适的单位黑板长4 小明身高128 小华腰围6 一枚邮票的面积是4 一块手帕的面积是4