《分数乘除混合运算》教学设计文家中心小学 张凤美【教学内容】义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学六年级上册第32-35页内容【教材简析】该信息窗呈现的是布艺兴趣小组给幼儿园做帽子的信息：用6米布做帽子每顶用布 米将帽子的送给幼儿园通过引导学生提出问题来学习乘除混合运算的问题是对前面所学知识的综合应用探索学习简单分数的乘除混合运算具有两个功能一方面是学习分数乘除混合运算的顺序一方面是分

《分数乘除混合运算》教学时间： 年 月 日教学课时：1 课时课 型：新授课教学内容：新课标人教版六年级上册数学第三单元《分数除法》教材第33页例3及做一做教学目标：1.掌握分数乘除混合运算的顺序能正确进行分数乘除混合运算并能用分数乘除混合运算解决问题2. 通过练习培养学生的计算能力及初步的逻辑思维能力3. 在解决问题的过程中完成任务对计算方法的探索培养学生的

青岛版数学六年级上册二单元信息窗4优秀教案信息窗四：分数乘除混合运算【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学六年级上册第32-35页内容【教材简析】该信息窗呈现的是布艺兴趣小组给幼儿园做帽子的信息：用6米布做帽子每顶用布 米将帽子的 送给幼儿园通过引导学生提出问题来学习乘除混合运算的问题是对前面所学知识的综合应用探索学习简单分数的乘除混合运算具有两个功能一方面是学习分数乘除混

分数乘除混合运算练习教学内容：青岛版六年级数学上册第34——35页自主练习教学目标：1. 进一步熟练掌握分数乘法和除法的计算方法能正确迅速地计算分数乘除混合运算2. 在解决问题的过程中提高分数乘除运算的能力3. 能熟练地运用分数乘除法知识解决一些实际问题提高学生综合运用知识解决问题的能力4. 引导学生积极参加数学学习活动让学生在学习活动中获得成功的体验增强学习数学的信心教学重点：分数乘除混合

分数乘除混合运算教学内容 青岛版六年级上册32-35页内容教学目标1．探索并掌握分数连除和乘除混合运算的计算方法2．能综合方法并正确计算这类题和解答相关的应用题3．综合运用有关知识形成知识网络教学重点探索并掌握分数连除和乘除混合运算的计算方法正确计算这类题和解答相关的应用题教学难点正确计算分数连除和乘除混合运算题并能解答相关的应用题教具学具准备多媒体课件教学过程一创设情境提出问题先让学生观

返回分数乘除混合运算分数乘除混合运算?从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题?送给幼儿园多少顶帽子?送给幼儿园多少顶帽子?送给幼儿园多少顶帽子?分数乘除混合运算转换成连乘运算分数四则混合运算和整数四则混合运算的顺序相同都按从左到右的顺序计算想一想怎样进行分数乘除法混合运算温馨提示①把除以一个数改写成乘这个数的倒数②能约分的要约分③算出结果1.计算???11121131规范解答???