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当代世界学前教育自学考试复习纲要引言填空题比较学前教育起源于旅行见闻法国朱利安第一次提出了比较教育术语开创了比较教育的实证风气1900年两件大事使比较教育学发生了重大变化：詹姆斯E罗素在哥伦比亚大学讲授比较教育课程英国的萨德勒爵士发表《我们从别国教育制度研究中究竟能学到什么有价值的东西》这两件大事标志着比较教育学科的形成4美国比较教育学家贝雷迪的比较四步法分为四个阶段：描述解释并置和比较名词

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单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第五章 教育发展的文化依据教学目的重点在于让学生理解不同文化模式的教育特征源于其文化所特有的基本精神要用比较的方法向学生展示不同文化不同国家教育事业的独特性与其文化背景的独特性 第一节 文化的哲学基础与教育目的1自然与人的理解与教育目的之依据2价值观与教育定位3思维方式与教育目标分解第二节 文化基本精神与教育特征1关于文

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