单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的基本性质过 关 练 习第 一 关一填空1在比例里两个( )的积等于两个( )的积这叫做( )2组成比例的四个数叫做比例的( )两端的两项叫做比例的( )3在3：26：4这个比例中外项是( )

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级六 年 级 下 册比例的基本性质把左边的三角形按比例放大后得到右边的三角形(单位：厘米)2346你能根据图中的数据写出比例吗 两个三角形底的比和高的比相等两个三角形高的比和底的比相等 3:6 2:42:4 3:6 3:2 6:42:3 4:6====每个三角形底和高的比相等每个三角形高和底的比相

数学比例的基本性质时庄镇中学 郑虹数学比例的基本性质 预习检测：80 ∶ 2 和 200 ∶5判断下列每组中的两个比能否组成比例∶和6 ∶4 7 : 4 和 5 : 3指出下面比例的外项和内项．4.5∶2.7 = 10 ∶6 6 ∶10 = 9 ∶15做一做∶=6 ∶40.6 ∶0.2∶=外项外项内项内项外项内项外项内项自主探究80 ∶

整理与复习1填空⑴在A×B=C中当B一定时A和C成( )比例当C一定时A和B成( )比例⑵ ：5 =( )：62.5：8=a：4a=( )比例的基本性质是( )⑶写出两个比值是 的比组成比例是( )⑷从2：81.6：0.4和1：4这三个比中选出两个比组成比例是(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的意义和性质执教者：徐美珍准备题：在下面各比中把相等的比用线连起来 5︰8 4︰6 12︰20 10︰25 1.5︰2.5 —︰— 1︰1— 0.6︰1.5 5122312例1

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的基本性质1什么叫做比两个数相除又叫做两个数的比．2什么叫做比值比的前项除以比的后项所得的商叫做比值3什么叫做比的基本性质比的前项和后项同时乘或者同时除以相同的数(0除外)比值不变说出下列比各部分的名称口答出比值并判断哪两个比可以组成比例10：15 3.6：1.2

数学比例的基本性质例题80 ∶ 2 = 200 ∶5外项内项指出下面比例的外项和内项．4.5∶2.7 = 10 ∶6 6 ∶10 = 9 ∶15做一做∶=6 ∶40.6 ∶0.2∶=外项外项内项内项外项内项外项内项80 ∶ 2 = 200 ∶5外项内项内项积是：2 × 200400外项积是：80 × 5 4002 × 200 80 × 5 例题计算下面比例的外项积和内项

第七讲 分数和比例一解答分数应用题关键是正确理解运用单位l题中如果有几个不同的单位1必须根据具体情况将不同的单位1转化成统一的单位1使数量关系简单化达到解决问题的效果在解答分数应用题时要注意以下几点：题中有几种数量相比较时要选择与各个已知条件关系密切便于直接解答的数量为单位1若题中数量发生变化的一般要选择不变量为单位1应用正反比例性质解答应用题时要注意题中某一数量是否一定然后再确定是成正比

比例的基本性质例题80 ∶ 2 = 200 ∶5外项内项指出下面比例的外项和内项．4.5∶2.7 = 10 ∶6 6 ∶10 = 9 ∶15做一做∶=6 ∶40.6 ∶0.2∶=外项外项内项内项外项内项外项内项80 ∶ 2 = 200 ∶5外项内项内项积是：2 × 200400外项积是：80 × 5 4002 × 200 80 × 5 例题计算下面比例的外项积和内项积．

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的基本性质2︰805︰20080︰2200︰5 2.4 ︰1.660 ︰40内项外项 指出下面比例的外项和内项4.5∶2.7 = 10 ∶6 6 ∶10 = 9 ∶15∶=6 ∶40.6 ∶0.2∶=外项外项内项内项外项内项外项内项 2.4 ︰ 1.660︰ 40外项内项内项积是：1

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的基本性质广河县排子坪小学王 振 宇 2011年5月2.4：1.6=60: 40内项外项两个内项的积：

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版数学六年级下册比例的基本性质则a( )ba X = b X (a b≠0) 说出下面比例的外项和内项4.5∶2.7 = 10 ∶6 6 ∶10 = 9 ∶15∶=6 ∶4=外项外项内项内项外项内项外

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版数学六年级下册比例的基本性质保德县第四中学 杨 池复 习下面哪组中的两个比可以组成比例把组成的比例写出来 (1) 3：5和

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6cm4cm3cm2cm你能根据图中的数据写出比例吗3 6 = 2 4 2 4=3 6 3 2=6 4 2 3=4 6：：：：：：：：内项外项观察这些比例你有什么发现在比

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

中央电教馆资源中心数学中央电教馆资源中心数学比例的基本性质例题80 ∶ 2 = 200 ∶5外项内项指出下面比例的外项和内项．4.5∶2.7 = 10 ∶6 6 ∶10 = 9 ∶15做一做∶=6 ∶40.6 ∶0.2∶=外项外项内项内项外项内项外项内项例题80 ∶ 2 = 200 ∶5外项内项内项积是：2 × 200400外项积是：80 × 5 4002 × 200

比例的基本性质例题80 ∶ 2 = 200 ∶5外项内项指出下面比例的外项和内项．4.5∶2.7 = 10 ∶6 6 ∶10 = 9 ∶15做一做∶=6 ∶40.6 ∶0.2∶=外项外项内项内项外项内项外项内项80 ∶ 2 = 200 ∶5外项内项内项积是：2 × 200400外项积是：80 × 5 4002 × 200 80 × 5 例题计算下面比例的外项积和内项积．

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的基本性质荒佃庄镇大营完全小学复习: 什么叫比例 什么样的两个比才能组成比例下面哪一组中的两个比可以组成比例(1)3:4 和 9:12(2)2.4

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.2.2 比例的基本性质黄金分割(一)义务教育课程标准实验教科书——怀化市第二中学 张爱国探究一探究二探究三探究3BCADE小结

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版数学六年级下册比例的基本性质 预习检测：80 ∶ 2 和 200 ∶5判断下列每组中的两个比能否组成比例∶和6 ∶4 7 : 4 和 5 : 3自主探究80 ∶ 2 = 200 ∶5外项内项内项积是：2 × 200400