单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级锐角和钝角育红学校 赵永建二年级数学下册嗨小朋友们真棒还记得我是直角欢迎来我家做客瞧我的兄弟角也来欢迎大家了●○○我是一个小锐(ruì)角锐角锐角我比直角小我是一个大钝(dùn)角钝角钝角我比直角大●顶点边 边●顶点边锐角钝角边钝角直角锐角 填一填 1锐角比直角( ) 2直角比钝角( )

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版二年级数学下册回收废电池学习目标： 探索并掌握三位数加法的计算方法并能正确地计算口 算2530=5580100=180400400=80050030=530365=41287=35200800=10001000500=15003050=8050-20=30400300=7001600-500=11006234=

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级01234567891011121314151617181920cm1分米分米10厘米1 生活中哪些物体的长度是1分米一填合适的数1.数学书封面的长大约是( )分米22.黑板擦的长比( )分米短一些2 3.学生书桌高大约( )分米4.书包的宽大约( )分米83 5.小刚读二年级了他的手臂长大约是(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级博 乐 市 第 一小学 徐 磊人教版二年级数学(下)锐角和钝角顶点边边你真棒钝角直角锐角角按大小分三类直角锐角和钝角锐角要比直角小钝角要比直角大要分清须记牢新发现动手摆一摆你能用活动角摆一摆锐角和钝角吗这个角你能一眼看出是是什么角吗 1重合：顶点与直角的顶点重合 2重合：一条边与直角的一条边重合

进一步认识倍的意义返回QICAIKETANG单击此处编辑母版标题样式编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2019617??进一步认识倍的意义情境导入探究新知小结课后作业练习青岛版(六年制) 数学 二年级 上册制作标本——表内除法7情境导入我会算15÷5=24÷6=81÷9= 25÷5=42÷6=63÷7= 35÷7=54÷6=45÷5= 64÷8=32÷4=18÷9= 349579

《数学广角》练习课洒基二小 刁兰 人教新课标第三册第八单元1用56可组成的两位数是( )( )2用723组成的两位数是( )( )( )( )( )( )3用809组成的两位数是( )( )( )( ) 一我会填4小红有两件衬衣和两条裙子她有( )种穿法5三个队打篮球如果两队两队地进行比赛一共要进行( )场6用 3张卡片摆两位数最大的是( )最小的是( ).842

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二年级数学下册 锐角和钝角锐角和钝角 范家卓子小学人教版数学二年级下册第三单元123生活中你在哪些地方见过角呢 谜 语 年年月月立水中 好似彩虹跨西东 只为方便大家走 不怕雨来不怕风 (打一建筑物) 谜底： 桥直角锐角钝角我是一个小锐角锐角锐角我比直角小我是一个大钝角钝

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一连一连二下面的三角形中是对称图形的画不是的对称图形的画×( ) ( ) ( ) ( ) ( )三下面的图形中各有几条对称轴折一折画一画( )条对称轴 ( )条对称

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级西师大版二年级数学下册 三位数的加法(练习八) 1. 巩固三位数加法的计算方法2. 能够熟练正确地进行计算3进一步发展估算意识提高估算能力学习目标浏览诊断练习八确认标识129816781597912817107131010 1 2 8 7 1 91748=847 1 8 2 7 9 810189=980

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版二年级数学下册认识路线教学目标1.知识与技能：在观察公园路线图公交车站牌城市平面图等活动中认识路线图并会运用方向描述行走路线2.过程与方法：在自主探索和合作交流的过程中获得成功的体验3.情感态度与价值观：在观察解决实际问题的过程中感受数学与生活的密切联系培养运用生活经验帮助思考的意识 北小恐龙甜妞咖喱羊博士鸡大婶菲菲肥

小学二年级数学(上册五) 口算 练习题日期：___月___日 ：________ 用时：___分___秒 成绩：_______1)39364=25)1341=49)97-84=73)383713=97)34-26=2)6212=26)2311=50)64219=74)2862=98)47139=3)63-24=27)55319=51)1547=75)3932

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