单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识更大的数北师大版本四年级上册读数1)1356 2070 4005 30000写数1)一万五千七百六十一 一千零二十 三千零五 由2个一5个十3个百6个千组

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大数的认识第一站2011117011188888它们怎么读它们是几 根据波波得了解我们是来到了数学王国的集 市数学王国最近有一种病名叫：贝尔病由于这种病没有见过所以无法医治害死了很多的精灵波波打算帮帮它们于是求助了人类世界的怪博士怪博士告诉波波只要知道这些数字是几就可以治好数学王国的病了波波打算向小朋友们求

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 亿以内的数的读法和写法教师：郭莹 2010.9.12大 数 的 认 识下面是2000年第五次全国人口普查的数据我国总人口数：1295330000人这些数字你会读吗亿以内的数的认识1在日常生活中和生产中我们经常用到比万大的数一万一万地数10个一万是十万千万位百万位十万位万位千位百位十位个位读出下面各数2 4 9 6

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三十九亿六千万 十七万零八百10个一万是( )10个一百万是( ) 一个五位数的最高数位是( )位请写出一个你喜欢的五位( ) 请你来当小裁判(对的打错的打×) 从个位起第八位是亿位

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级亿以内数的认识朱文武个十 百千万十万拨一拨一万一万地数10个一万是十万个十 百千万百万十万十万十万地数10个十万是一百万 百千万百万十万千万个一百万一百万地数10个一百万是一千万 十个十 百千万百万十万千万亿一千万一千万地数10个一千万是一亿千位百位十位个位万位十万位百万位千万位亿位个级万级亿级数级数位 1

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大数的认识在日常生活和生产中我们经常用到比万大的数拨一拨个十 百千万十万再加一万是多少拨一拨个十 百千万十万百万千万亿一万一万地数10个一万是十万照这样数下去10个十万是一百万10个一百万是一千万10个一千万是一亿这些都是计数单位综合练习先说出下面每一个数是几位数最高位是什么位1645800 520

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大数的认识北京市东城区史家小学分校　孙玮玮第九单元：总复习一复习梳理揭示课题 遇难：六万九千二百二十七人 受伤：三十七万四千六百四十三人 失踪：一万七千九百二十三人 全国共接收国内外社会各界捐赠款物总计五百九十五亿元实际到账款物五百九十

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习：大数的认识第一关：明辨概念10个一千是( )( )个百万是一千万从个位起第五位是( )计数单位是( )第九位是( )计数单位是( )第十二位是( )计数单位是( )十万十万地数数100次是( ) 在4和6之间填上( )个0这个数就万为四百万零六 30300030最高位上

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一大数知多少 ----万以上数的认识知识标题为什么不用亿以内的数的认识亿以内数：不能涵盖亿以上数 万以内数：涵盖亿以内数亿以上数课标实验稿对内容描述：认读写亿以内的数课标修订稿对内容描述： 认识万以上的数一教学内容计数单位读法写法大小比较改写近似数数字编码二教学目标课标实验稿描述： (1)在具体情境中认读写亿以内的数

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元大数的认识每相邻两个计数单位之间的进率都是十相邻进率10个十万是( )一百万 一亿是10个( )一千万 100个十万是( )一千万 多位数读数方法1先分级2从最高位读起一级一级地往下读每一级上的数都是按照读个级数的读法来读读完一级就在这一级的后面写上这一级的级名3每级