单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012-08-13??大数的认识(二)亿以内数的读法与写法一学习目标: 1亿以内的数我会读 2亿以内的数我会写一复习与预习(组内合作与交流) 1请在计数器上拨出下列各数并读出来 1892读作:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 亿以内的数的读法和写法大 数 的 认 识下面是2000年第五次全国人口普查的数据我国总人口数:1295330000人这些数字你会读吗亿以内的数的认识1在日常生活中和生产中我们经常用到比万大的数一万一万地数10个一万是十万千万位百万位十万位万位千位百位十位个位读出下面各数2 4 9 62 4 9 6
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级…个位个级万级亿级十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位 1 3 6 7 0 0 0 0数级数位读出下面各数305 3005 3500 3050万以内数的读法:从高位读起中间有一个或几个零只读一个零末尾的零不读2读出下面各数2 4 9 6 2 4 9 6 0 0
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级读出下列各数:1203100800 100800850 857.03 75 910
教学设计课题认识更大的数课时第(2 )课 时教学目标通过练习使学生更认识“十万”“百万”“千万”“亿”等较大的计数单位,了解各单位之间的关系。进一步的体会较大数字的意义。教学重点实际操作教学难点实际操作教具及多媒体应用电脑课件教学过程教学环节教学内容及师生活动二次备课预习认识数级新课亲身实践,巩固新知1 指明学生在计数器上拨出5万,7个一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识更大的数北师大版本四年级上册读数1)1356 2070 4005 30000写数1)一万五千七百六十一 一千零二十 三千零五 由2个一5个十3个百6个千组
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 复习多位数的认识 双林2010.12.201.数位顺序表分为几部分分别包括什么2.相邻2个计数单位之间的进率是多少1.读出下面各数:4231579 30050082 39604000002.写出下列各数:三百零三万零三百零三一千零五十万四千二十二十亿零七百六十八万3.复习多位数的改写(1)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大 数 的 认 识下面是2000年第五次全国人口普查的数据 亿以内的数的读法和写法我国总人口数:1295330000人这些数字你会读吗亿以内的数的认识1在日常生活中和生产中我们经常用到比万大的数一万一万地数10个一万是十万千万位百万位十万位万位千位百位十位个位读出下面各数2 4 9 62 4 9 6
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大数的认识数 位 顺 序 表亿千万百万十万万千百十一计数单位每相邻两个计数单位之间的进率是十填空题:1万位左边的一位是( )位它的计数单位是( )万位右边的一位是( )位它的计数单位是( )2千万位左边的一位是( )位它的计数单位是( )千万位右边的一位是( )位它的计数单位
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 亿以内的数的读法和写法大 数 的 认 识下面是2000年第五次全国人口普查的数据我国总人口数:1295330000人这些数字你会读吗亿以内的数的认识1在日常生活中和生产中我们经常用到
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