小?数?乘?整?数?????????????????????????????????????????????????????????????????????教学设计(第三模块修改后的教学设计)教学内容：苏教版五年级上册第三单元教学目标：　　1在具体的情境中让学生自主探索并掌握小数乘整数的计算方法会用竖式进行计算　　2使学生探索计算方法的过程中进一步体会数学知识之间的内在联系培养初步的抽象概括

苏教版五年级上册语文学期教学计划一本学期教学目标：1学习习惯：(1)继续掌握正确的读写姿势并养成习惯养成爱惜学习用品的习惯(2)继续培养积极发言勤于朗读勤查字典的习惯(3)继续培养自主预习复习认真完成作业的习惯(4)能够有选择地阅读课外书籍继续培养读书做记号和留心观察事物的习惯2汉语拼音：继续巩固汉语拼音利用汉语拼音帮助识字学习普通话3识字写字：(1)准确认读283个生字能按笔顺正确默写生字

2014最新苏教版五年级上册语文期末复习一一近义词茂盛-繁盛 恍如-好像 承担-担负 品格-品质 绚丽-绚烂 浩瀚-浩渺 胸襟-胸怀 笼罩-覆盖 迷恋-痴迷 准确-精确 弥漫-充满 抽搐-抽动 惋惜-可惜 推辞-推脱 佩服-钦佩 皎洁-洁白 妥帖-恰当 莽撞-鲁莽 推敲-斟酌 吟哦-吟咏 威逼-威胁 接济-救济 奸诈-奸猾 误解-误会 障碍-阻碍 无望-绝望 赞叹-赞赏 一贯-向来 爱戴-拥

2014最新苏教版五年级上册语文期末复习一词语成语名言一文中成语娓娓动听 专心致志 五彩缤纷 兴致勃勃 怒气冲冲身临其境 戛然而止 引人入胜 坚韧不拔 绘声绘色迅雷不及掩耳 聚精会神 依依不舍 十年树木百年树人鸟栖虫居 枝繁叶茂 奸诈贪婪 波翻浪涌 奔腾不息满载而归 凶相毕露 名副其实 金蝉脱壳 张口结舌张牙舞爪 乌云密布 犹豫不决 翻箱倒柜 惊慌失

苏教版五年级上册语文期末复习教案第一单元复习目标：能有感情的朗读本单元课文回答课后习题背诵第三课课文能掌握本单元中的生字词复习过程：一朗读第一课1说说本文的主要内容及写作特点2造句：娓娓动听?? 身临其境3多音字： 正二朗读第二课1会写文中生字词2能用文中关联词造句3知道课文的主要内容三复习第三课1背诵课文2说说这两首诗的大意并体会诗人所表达的思想感情3你知道这两首诗中的名句吗四复习练习一1

苏教版语文五年级上册(第三单元)教材分析 一．单元教材分析 (一)单元教材基本分析 本单元为故事集锦主题单元包括成语故事文学故事民间故事寓言故事成语故事和寓言故事重在说理文学故事和民间故事重在赞人(二)单元教学目标及重点难点分析 单元教学目标： 1能正确流利有感情地朗读课文背诵《画龙点睛》讲述推敲嫦娥奔月及寓言故事理解课文主要内容 2学会本单元的生字及由生字组成的词语绿线内的字只要

通过专题一《怎样备好一堂课》的学习我认为小学语文教学预案设计一般应从以下几个方面入手：教学目标设计教学策略设计(重点难点)教学内容设计教学结构设计教学手段与媒体设计下面是我设计的苏教版小学语文五年级上册《高尔基和他的儿子》第二课时的预案高尔基和他的儿子教学要求：　　　1．能正确流利有感情地朗读课文背诵课文　　　2．学会本课生字理解由生字组成的词语　　　3．理解高尔基信中最后两段话的含义　　　

《黄鹤楼送別》教学设计与实录一课时一教材分析(一)教材简析这是苏教版教材五年级上册第七主题单元──走进名著中的一篇课文它是一篇文包诗体裁的课文以一个生动的故事再现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境故事是古诗的扩展和阐释古诗是故事的浓缩和提炼诗文对照情景同现是培养学生联系语言环境理解诗意和体会诗人情感的好文本(二)重难点分析文章所描绘的场景诗人所处的时代离学生的时空距离较远理解诗人之间的

苏教版五年级(上册)数学知识点总结 苏教版五年级(上册)数学知识要点第一单元：0即不是正数也不是负数正数都大于0负数都小于0第二单元：平行四边形的面积 = 底 高 S = a h????? 三角形的面积 = 底 高 2 S = a h 2梯形的面积 = (上底 下底) 高 2 S = (a b ) h 2一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形一个

三角形的面积计算【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书·数学》(苏教版)五年级上册第二单元P15-P16页例4例5及试一试练一练练习三第1-3题第1课时【教材简析】《三角形的面积计算》是以平行四边形面积公式为基础引导学生把两个完全一样的三角形拼成平行四边形进而得出三角形的面积公式并应用公式解决相关的实际问题通过这部分内容的学习一方面能使学生基本掌握三角形的面积计算的方法能相对独立地探索并解

苏教版五年级上册语文学期教学计划一本学期教学目标：1学习习惯：(1)继续掌握正确的读写姿势并养成习惯养成爱惜学习用品的习惯(2)继续培养积极发言勤于朗读勤查字典的习惯(3)继续培养自主预习复习认真完成作业的习惯(4)能够有选择地阅读课外书籍继续培养读书做记号和留心观察事物的习惯2汉语拼音：继续巩固汉语拼音利用汉语拼音帮助识字学习普通话3识字写字：(1)准确认读283个生字能按笔顺正确默写生字

苏教版五年级上册数学教学计划一　 学生的基本情况分析我任五年级的数学课程从整体上来看本班的情况是良好的全部共有26人优生占20良好占30中等占35差生占15纪律方面本班的集体感较强具有集体精神团结向上尊师爱校遵守学生规章制度但有个别同学纪律松散有待进行思想教育培养良好习惯的养成　　结合教材的排写特点和本班的具体情况本人本学期制订了以下的教学计划　　二　 教学内容和教学目标　　1.　 教学内容

《滴水穿石的启示》导学案一教案背景1.面向学生：  eq oac(□)小学 2.学科：小学语文3.教材：苏教版小学语文五年级(上册)第六单元第22课4.学生课前准备：①布置学生百度搜索了解安徽太极洞滴水穿石的奇观②布置学生百度搜索名人滴水穿石的故事③百度搜索齐白石著作的图片二教学目标1能正确流利有感情地朗读课文2在对课文重点词句的品读中理解滴水穿石精神的内涵并引导学生做

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 习作二我喜欢的一种动物 苏教版五年级上册谈谈你和动物之间发生哪些有趣的故事观察图片说说你看到的鸽子阅读例文是抓住鸽子的( ) 和( ) 两个方面的特点把鸽子写得很有情趣的 过渡段的运用过渡段就

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级安徽省六安市长安小学 纪开兵金蝉脱壳 每一年的夏天在木麻黄树上在风铃木树上真真实实的「金蝉脱壳」正上演着......蝉妈妈在植物的枯枝上产卵孵化后的小若虫掉落地面便钻进地底生活以吸食植物的根部汁液为生而这时间要三五年甚至十七年之久 若虫经过数次脱皮身体由白色变为褐色钻出地面并爬到树干上? ?若虫就要「金蝉脱壳」了 ?由背部中

小学语文教学教学中互联网搜索教案设计——— 苏教版五年级上册第21课江苏省东台市南沈灶镇小学 张昊教案背景：面向学生：小学生学科：语文课时：两课时学生课前准备：查找诺贝尔的读通读顺课文教学课题：《诺贝尔》教材分析：　　　 课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程表现他热爱科学热爱人类的无私奉献精神　　教学方法：突出重点精读感悟合作探究注重读