第3讲 数形结合思想 概述：数形结合思想是教学中的一种重要思想在解题过程中能画出图形的要尽量画出图形图形能帮助你理解题意有利于着手解题． 典型例题精析 例．以x为自变量的二次函数y=-x22xm它的图象与y轴交于点C(03)与x轴交于点AB点A在点B的左边点O为坐标原点． (1)求这个二次函数的解析式及点A点B的坐标画出二次函数的图象 (2)在x轴上是否存在

1这是一位著名画家设计出的图形看到这张不可思议的图你联想到了什么东西呢 　　 　　A森林 　　 　　B外国的墓地 　　 　　C鬼的脸孔 　　 　　D站着的人 　　 　　E月球的表面 答案解析： 　　 选择A：你属于一般型对任何事都会以常识来判断所以很容易就相信人而且不会和任何人吵架时时都处于温和状态非常的好相处在出外旅行时会结交很多新朋友只是偶尔也会被骗所以要观察后再来往这对你非常重要 　　

《教材解读》配赠资源版权所有 直角坐标系中的图形一导入激学(1)在直角坐标系中分别描出下列各点：A(34)B(52)C(42)D(40)E(20)F(22)G(12)(2)顺次连接ABCDEFGA 你得到一个怎样的图形二导标引学学习目标：1对给定的简单图形(三角形正方形长方形)会选择合适的直角坐标系写出它的顶点坐标体会可以用坐标刻画一个简单图形2在具体情景中能建立适当的平面