单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 Spss数据的预处理数据的预处理缺失值和异常数据的处理数据的转换处理抽样变量的选取3.1数据的排序目的：按一定的顺序对数据进行排列观察最大值和最小值发现异常值命令：data-sort cases作用：可以对两组不同的个案的同一个变量的最大值最小值进行比较例：分析住房状况调查数据中本市户口和外地户口家庭的住房面积情况

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级60Visual FoxPro程序设计教程第2章 数据库基础知识第5章 数据排序检索统计 和多个表的操作内容提要：5.1 分类排序数据的分类和索引 5.2 索引排序多工作区操作5.3 数据检索5.4 数据统计5.5 多个表的操作VFP提供了分类排序和索引排序两种方法分类排序是把排序结果放到一个新的表

销售记录 1212223617172737475数位数字关系排序：：2242526272862767778909198组合十位数329 30 31在筛选排628 8384统计及求平均值： 4 32 50 99 96 4 位数比较后在排序535 65 100数据排序问题 6 36 85 97 数学计算 8 22 38 39 40 范围查找812 13

把裡的數從大到小排出來 eq oac(○1)92697853　 eq oac(○2)53697892　 eq oac(○3)92786953　 eq oac(○4)53927869《答案》3

EQ oac( EQ F(13)　　)　EQ oac( EQ F(310)　　)　EQ oac(31　 　)　EQ oac(0.03　 　)　EQ oac(0.303　　　)由小到大排出來(　　)＜(　　)＜(　　)＜(　　)＜(　　)《答案》0.03 EQ F(310)0.30331 EQ F(13)

把38544968這幾個數從小到大排排看 eq oac(○1)38－49－54－68　 eq oac(○2)38－54－49－68　 eq oac(○3)54－38－49－68　 eq oac(○4)68－54－49－38《答案》1

问题: 假设一个文件中有9 亿条不重复的9 位整数现在要求对这个文件进行排序 一般解题思路: 1 将数据导入到内存中 2 将数据进行排序　(比如插入排序快速排序) 3 将排序好的数据存入文件 难题: 一个整数为4 个字节 即使使用数组也需要900000000 4byte = 3.4G 内存 对于32 位系统访问2G 以上的内存非常困难而且一般设备也没有这么多的物理内存 将数据完全导入到内存

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级对数据进行排序——冒泡排序算法知识回顾：两变量交换算法 ——如两杯饮料交换方法相似mnt过程：(用第三个变量实现) t=m

把裡的數從大到小排出來 eq oac(○1)497088100　 eq oac(○2)100887049　 eq oac(○3)491008870　 eq oac(○4)701008849《答案》2

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《让我们来给数据排个队》说课稿教师：戴强一教材分析1本课的内容： 数据的排序和修饰工作表教学内容与前一课紧密相连数据的排序是EXCEL中的重要操作在我们的实际生活中有着普遍的应用是学生必须掌握的一项技能而修饰工作表可以加强学生的动手能力唤起

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级华信教育资源网.hxedu 第7章 数据管理与数据透视表Excel与数据处理 第3版本章学习目标1掌握数字与汉字排序的区别2掌握EXCEL排序的方法3理解条件区域4掌握数据筛选的方法5掌握工作表数据的分类汇总方法6掌握数据透视表的功

专题七：Excel数据分析及绘图目录 TOC o 1-3 h z u  HYPERLINK l _Toc171157572 1.排序 PAGEREF _Toc171157572 h 1 HYPERLINK l _Toc171157573 【案例】：按姓氏笔划排序 PAGEREF _Toc171157573 h 1 HYPERLINK l _Toc17115757

PAGE1 NUMPAGES65. 巧求平均数问题一仔细审题填一填(每小题4分共16分)1．小刚小亮小明小芳的体重分别是37千克32千克45千克46千克他们的平均体重是(　　)千克2．甲乙两数的和是86丙是34这三个数的平均数是(　　)3．琪琪的语文和数学的平均成绩是92分若数学是96分则语文是(　　)分4．26.824.715.814.714.616.213.2把它们从小到大排列第4

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 数据排序 信息获取后通常需要进行处理处理后的信息其目的是便于人们的应用信息处理方法有多种通常有数据的排序查找插入删除归并等操作读者已经接触了一些这方面的知识本章重点介绍数据排序的几种方法1. 选择排序(1) 基本思想：每一趟从待排序的

把83296172這幾個數從小到大排排看 eq oac(○1)83－72－61－29　 eq oac(○2)29－61－72－83　 eq oac(○3)29－72－61－83　 eq oac(○4)29－83－72－61《答案》2

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第十五周　Excel2003数据分析　　　教学过程：一数据的排序1关键字概念排序依据称为关键字(举例说明关键字的概念依据语文来重新排列成绩表中的数据则语文为关键字)2对数据进行简单排序方法：确定关键字(如语文)单击工具栏中的排序按钮(升序 降

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数据排序与筛选 河师大实验中学　　师玉杰开始上课了嘘一数据的排序北京奥运会奖牌榜一数据的排序 1快速排序阅读教材P21—P23找出快速排序的方法完成要求 北京奥运会奖牌榜　　打开表格《北京奥运会奖牌榜 》按照各代表团获得金牌数从多到少进行排序一数据的排序 练习：　　赢得金牌固然是最好的但获得银牌铜牌的运动员同样付出了辛勤的汗水